<p class="ql-block"> 课堂互动能营造良好的学习氛围，提高学生学习的参与度，使学生的学习成为自主建构和生成的过程，且有助于落实以生为本的核心理念。课堂互动模式最主要一点是关注了学性的个体差异与不同，确保了每一个学生在课堂上受益。</p><p class="ql-block"> 12月23日晚8点邯郸市汉光中学继续组织全体教师参加由邯郸市教育局组织的能力提升工程2.0直播培训活动。本次直播培训的主题是《课堂因“互动”而精彩》。主讲人是邯郸市信息技术能力提升工程2.0专家组成员、永年区第五实验学校王秋红老师。</p><p class="ql-block"> 主要内容是简要介绍课堂互动的内涵、价值与方法。讲座的亮点是王老师以案例分享的形式展示了教师在日常教学中如何把极简教学技术融入到随机提问、竞争和奖励中的做法，诸如随机点名，随机座位，翻翻卡，红包雨等小活动妙趣横生。旨在用技术手段营造良好的学习氛围，提高学生学习的参与度，让学习成为自主建构和生成的过程。</p><p class="ql-block"> 每周五晚上进入直播间学习2.0课程已经成为一种习惯，我们一同学习，一同提升，不断促进信息技术与教育教学的深度融合。我们在今后的教学实践中，注意认真钻研信息技术，加强课堂互动，打造高效的课堂。</p>