聚焦核心素养，促进学生发展——桥西区数学教师参加十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动

石家庄市红星小学

寒冬如约而至，疫情裹挟而来。疫情又一次阻挡我们线下学习的脚步，云端相遇助力我们冲破“疫云”障碍，开启这段异样精彩的线上学习旅程。 中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动于12月20日、21日、22日、23日四天的下午如期进行，本次活动由广东、广西、河南、湖南、湖北、河北、山西、重庆、云南、海南十省区市联合举办,以线上直播的形式进行。 　　这是十省区市克服重重困难，合力为一线老师创造的学习机会；也是2022年版课标出台后第一场大规模的优质课展示活动。 十省市区小学数学教育专家、教研员、一线教师云端汇聚，可谓是一场思辨笃行的数学盛宴。十个省每省一节课，每节课都含金量十足，共十节优质课供老师们观摩学习。我们石家庄市红星小学范月静老师代表河北省为大会展示《吨的认识》一课。 　　石家庄市桥西区教育局小学教研室吴华英副主任及时转发该活动通知，并组织区域数学老师进行线上学习。 　　全区45所小学积极响应，千名教师参加了这次线上培训活动。 　　来自各省不同的优质课，老师们各具特色，风格不一，但都在2022年版课标的新理念下，充分体现了“创新、自主、探索”的教学思想。无论是对教学内容的深刻把握、知识的生动讲解、语言的精准组织、教学过程的创新设计，还是引导学生的探究性思考，都给我们一种全新的感觉。 　　每节课例之后，评课专家带领老师们分析课例中目标设定、教学内容的选择与整合、教学活动的组织实施、课堂上的评价等，充分展开交流研讨，共同深入研究学习 2022 年版课程理念，探索深层变革教学内容、方式，全面提升学生核心素养的策略和途经。 　　四天盛宴，四位专家带来的每天四十分钟的头脑风暴，更是让大家的思维燃动起来。 十省区市联合教研联盟主席梁秋莲老师深入解读两位老师的课例，并提出了改进意见。梁老师还对小学数学教学目标进行详细透彻的解析，直面一线教师课堂教学现状，增强目标意识。 　　海南省教育学会小学数学教学专业委员会陈凤云老师从不同角度对三节课例进行评析，明确表示三位教师都能将新课程标准中的新理念转化为教学行为。随后，陈老师从以下几个方面进行阐述：制定指向核心素养的教学目标；实施促进学生发展的教学活动；注重整体把握教学内容；深入研究探讨的问题。 　　重庆市小学数学教学专业委员会秘书长康世刚老师结合三节课例，从以下三个角度进行深入浅出地解析：教学目标注重整体性，指向核心素养；教学过程注重关键性，彰显核心素养；教学评价注重多元性，监测核心素养。 　　广东教育学会小学数学教学专业委员会副理事长兼秘书长曾令鹏结合新课标理念，深入剖析了两节课例。 　　鲜活生动的课堂，精彩细致的评课，深入透彻的引领，为新课标理念下的数学教学指明了方向，让老师们深感获益匪浅。 　　云端每个老师都仔细聆听、思考。老师们听了专家点评，结合自己教学中存在的问题，纷纷写出了自己的感受。 　　我区红星小学范月静老师执教的冀教版小学数学三年级《吨的认识》，作为参加此次观摩课展示的课例之一，得到了大家的一致好评，这是我们省、市、区小数人的骄傲！特别感谢省、市各级领导信任与支持，感谢省教科院崔海江主任的推荐，感谢市教科所杨亚伶主任的多次指导。这次活动促进我区在数学研究方面质的提升和飞跃。 　　看着观课老师们的评论，每一句都印证着我们走过的历程，每一句都诉说着我们桥西小数人的追求！ 　　自国家颁布2022 年版义务教育课程方案和各课程标准以来，对基础教育课程和教学改革提出新挑战。这次中南、华北、西南十省区市联合组织“小学数学优质课观摩研讨活动”，如一场及时雨给广大老师们以引领，和老师们一起分享课堂教学改革成果和经验、共同探讨提高教学质量的有效途径和策略，让老师们体验核心素养在课堂中如何落地。十省区市的联合教研对促进教师专业成长、深化小学数学课堂教学改革，产生了积极地推动作用。 　　教以共进，研以致远。在新课标的新理念下，在现有教材的基础上，面临这特殊时期的新挑战，我们定会凝心聚力、积极探索、大胆尝试、去弊创新，共享共研共成长。