<p class="ql-block"> 为了落实国家“双减政策”，加强管理。我校以学生兴趣为着入开展了棋类兴趣班。棋类不仅是广大青少年喜爱的益智活动，还能丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质为主，促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 活动形式</p><p class="ql-block"> 根据计划进行跳棋、军旗、中国象棋、五子棋的训练。会下棋的同学自由结合练习下自己喜欢的棋,不会下棋的同学会由老师一帮一的方式手把手的教,讲解各种棋的下法与规则。</p> <p class="ql-block"> 活动计划</p><p class="ql-block">⚫️⚪️了解棋的种类及其发展历史</p><p class="ql-block"> 中国象棋、五子棋和军旗等都是广大青少年喜爱的益智活动，开展棋类活动不仅可以开发智力，培养分析、计划、逻辑思维的能力和全局判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，因此，棋类活动承担着孩子们益智活动的重任。</p><p class="ql-block"> 本学期，我们将运用活动时间向兴趣小组的孩子们介绍五子棋、象棋等棋类，重点介绍五子棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。</p> <p class="ql-block">⚫️⚪️采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺</p><p class="ql-block"> 在教学中，对于棋艺的理知，根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。老师们也通过电子白板出示课件，引导学生感受、体会如何才能下好每一步棋。看在教师的指导下，每一位孩子的指尖划出优美的曲线，每一颗棋子仿佛都具有生命力在棋盘上舞动。通过学习，孩子们收获颇丰，不仅学会了五子棋棋和象棋的相关起源，更掌握了五子棋棋的行走和象棋的规则。</p> <p class="ql-block">⚫️⚪️在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意态品质</p><p class="ql-block"> 下棋如做人，所以下棋也在培养学生们的个人素质。在学棋之初老师们帮助孩子们改掉一些不良的下棋习惯，逐渐养成良好的行为习惯。让学生边学棋边养成习惯，让生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。</p> <p class="ql-block"> 在整个兴趣小组活动过程中，各班经常隔一两个星期举行一次棋类比赛了激发他们的斗志，挖掘孩子们的潜能，培养孩子们的智力。</p>