<p class="ql-block">为落实县教体局关于加强“教和学”两个能力建设工作要求，进一步提升教学质量，提高复习效率。卞桥镇中心校于12月21日开展加强“教和学”两个能力建设暨期末英语复习研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动旨在要求各年级组根据单元主题对教学重难点、学生易错点等进行梳理。并就线上教学遇到的困惑，如“如何提高复习课的效率”、“复习课上如何提高学生的学习兴趣”进行研讨交流。卞桥镇中心校英语组的老师们齐聚云端，共同参加了本次研讨活动。</p> <p class="ql-block">活动伊始，我们分年级组进行讨论，来自银线河校区的孟晨老师作为代表发言，她从学生学法指导、题型总结等几个方面分享了自己的所思所悟。她指出：我们在复习时应该分层次、分模块进行复习，由浅入深、层层递进，把每一个单元分成三部分进行复习，通过当堂达标题进行即时训练，夯实基础。由专题练习转向整体复习。紧接着她又对近几年平邑卷考试的真题进行总结分析，无论是发音题、语法题，还是阅读题、作文题，她都分享了自己在做题时的经验方法，孟老师的复习计划思路清晰，对知识和重难点的把握准确，能够有方法、有策略地带领大家开展期末复习。</p> <p class="ql-block">随后，全体英语老师移步到“2022卞桥镇英语教研群”参加了历年期末试卷分析专题研讨会，卞桥镇中心校教研室颜主任就近几年平邑县试卷的出题规律，分年级、分模块、分区域地结合新课标提出的最新要求分析了期末试题的出题意图、做题技巧。</p> <p class="ql-block">她带领大家梳理了历年来平邑县英语期末真题试卷，在分析总结中找做题规律，通过颜主任的介绍，每一部分知识点在试卷中所占的比重详略得当，一目了然。此外，颜主任提出：我们在复习中应做到“心中有数、眼中有人，手中有法。”着力于把握全册的重难点内容，以学生为主体，调动其复习的积极性。</p> <p class="ql-block">同时我们也应该广开渠道，全面了解。我们不仅可以从家长那里得知孩子的学习情况，也要从作业批改中与学生互动交流，多听听孩子发来的心声。家长和老师的耐心的陪伴是培养孩子自信的有效途径，我们一定要有耐心，多鼓励，少批评。</p> <p class="ql-block">活动接近尾声，颜主任现场抽取部分老师就“如何提高复习课的效率”、“复习课上如何提高学生的学习兴趣”进行研讨交流，郭明菊老师和李晓老师都不约而同对“学生提交作业情况及学生上课积极性、如何提高期末复习课的效率”提出了自己的困惑。优秀教师代表褚慧芳老师、韩征老师对她们进行答疑解惑，褚老师提出：家校沟通是情感融通，双向奔赴，平时遇到有个别同学不上课或不按时提交作业的情况，我们应及时和家长沟通孩子的学习状况，给家长树立信心，但要注意自己的方式方法。韩征老师认为:在复习时我们要分模块进行复习，可以把历年来考查的某一种题型进行分类归纳，专项练习，从而提高学生的应试能力。</p> <p class="ql-block">水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。疫情无情，教育暖心，让我们坚守在云端，用爱和责任为学生筑起一道学习的防疫墙；让我们围绕新课标的理念，用一方屏幕替代三尺讲台，为学生构建有温度的云课堂，给予别样的云陪伴。本次教研，老师们充分研讨交流，集思广益，既分享了线上教学心得和成熟的教学经验，又寻求了更好的复习方法，为接下来的线上复习指明了更加明确的方向！</p> <p class="ql-block">图文：彭程</p><p class="ql-block">卞桥镇中心小学银线河校区</p><p class="ql-block"><br></p>