<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了全面提高我校线上教学质量，不断提升教师的专业水平和学生的学习效果。2022年12月21日，煌固中学各教研组开展以《教师如何提高线上教学的有效性 如何激发学生学习的主动性、积极性》为主题的线上教研会。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组的老师们总结，要做到课前认真备课，明确学习内容及重点。对于学生可通过提前布置预习任务，了解相关知识等方法提升课堂的学习效率。还可采用线上随机点名连线的方式让学生参与进网课，激发学生的学习兴趣。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组全体教师表示，不管是通过让学生观看网课，或者是直播上课，都应当预留出时间为学生解答本节课的重难点，从而提升课堂教学效果。同时，老师们也提出，可通过课后对学生开展私聊，了解其学习难处并解决的方式提升学生学习数学的热情。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组的老师们达成共识，除了进行新课教学外，可通过布置适当的背诵打卡任务来强化课堂知识点。采用录播、直播的多种方式进行线上教学，激发学生学习的积极性。</p> 理化生组 <p class="ql-block"> 理化生组的老师们认同，可采用精简上课内容，重视基础的方法进行线上教学，让学生获得成就感从而认真听课来达到提高课堂的教学有效性的目的，可通过设置多样作业的提交形式来调动学生学习的主动性。</p> 政史地组 <p class="ql-block"> 政史地组的老师们表示，在线上授课过程中，赋以生动性的语言吸引学生的注意力达到提升课堂教学质量。并结合学情，及时给予学生肯定性评价激发学生学习的热情。</p> 音体美组 <p class="ql-block"> 体艺组全体教师认为，疫情当下，加强学生的身体素质是很有必要的，可通过家校结合的方式提升学生锻炼有效性。通过设置多样的运动形式来提高学生体育锻炼的活跃度。</p> <p class="ql-block"> 岗位就是责任，苦难就是挑战，挑战就是成长，成长就是收获。此次教研活动，为后面的线上教学提供了更好的保障，通过调整教学进度和方式方法提高教师教学和学生学习。煌中全体教师定将以更加饱满的热情、高昂的斗志和崭新的姿态投入到网课教学工作中！</p> <p class="ql-block">编辑：何文君</p><p class="ql-block">审核：王福章</p><p class="ql-block">签发：章腾飞</p>