【集六“兔”】潮玩寒假,“兔”飞猛进——大余县第一小学2023年寒假特色作业等你来挑战!

爆富咸鱼

<p class="ql-block">阳光一小的学子们,寒假模式即将开启啦!</p><p class="ql-block ql-indent-1">每到温馨和美的寒假,时光就会变得欢腾起来。寒假遇见新年,作为新时代的我们,寒假生活就该有点“不一样”,让我们大展宏“兔”,练好本领,“兔”飞猛进。同学们,快快参加集“兔”挑战吧!快来记录你们在德育作业中精彩的点滴,期待你们在德育作业中锻炼自己、丰富生活,集齐六“兔”兑换新年礼包。</p> 创意兔 <p class="ql-block ql-indent-1">校徽,是我们学校的象征。校徽里,有我们学校文化的传承,有我们学校精神的体现。有奇思妙想的你快来设计属于我们自己的校徽吧,期待你们设计新颖、有创意的作品哦!</p><p class="ql-block ql-indent-1">作品要求:规格不限,拍图发班级群,班主任收集,开学后学校评奖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象:全校学生</p> 劳动兔 <p class="ql-block ql-indent-1">世界上最美好的东西,都是靠劳动来创造的,作为新时代的小学生,我们要自立、自强,在生活中学会劳动,学会生存,学会技能,要在劳动中懂得感恩和回报。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">作品要求:</span>劳动过程的照片或视频,可图文并茂的形式,发班级群。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、二年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学会使用扫帚,会扫地、擦桌子,保持房间每日干净整洁;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.学习结束后,及时整理自己的书桌,养成勤于归纳整理的好习惯;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.学会穿、叠衣服和系鞋带,会铺床、叠被子。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、四年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学会清洗袜子、内衣等简单物件,养成自己的事情自己做的好习惯;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.坚持每天饭后收拾桌子,清洗碗筷,养成热爱劳动的好习惯;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.学会择菜、洗菜,培养承担家务劳动的能力。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、六年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学会制作一道菜,取一个独特的名字,为家里的年夜饭添一道菜,和家人品尝;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动,初步学会与他人合作劳动,懂得生活用品、食品来之不易,珍惜劳动成果;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能够主动打扫并整理好自己的房间。</p> 运动兔 <p class="ql-block ql-indent-1">少年强则国强,少年需要豪情与梦想,更需要强壮的体魄做保障。在这个超长版的寒假,快快动起来、跳起来吧!运动可以提升人的身体素质,对身体、心理健康发展有莫大的好处。寒假期间,请同学们坚持每天运动1小时,参与健体小游戏的设计,寓教于乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作品要求:&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.以拍照或视频的形式,记录每日的健体活动;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.设计一款有趣的居家健体小游戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象:<span style="color: rgb(25, 25, 25);">全体学生。</span></p> 手工兔 <p class="ql-block ql-indent-1">呆萌可爱的兔子,是2023的主角,请用你的巧手,制作与兔子有关的作品:</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象及要求:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、二年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们利用粘土制作一幅兔子的相框画,以独特的方式复刻可爱的兔子,别忘了与你的作品合个影并上传到班级群中!&nbsp;</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、四年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">一张纸,一把剪刀,一份传承。剪纸是我国一项传统的民俗艺术,请用你的巧手制作一张兔子剪纸,剪好后在表面过塑,你的作品可以留存的更久。制作完成后,把你的制作过程和作品照片上传到班级群中。&nbsp;</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、六年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">请同学们收集家中的废旧物品,再生环保材料,充分发挥想象力和动手能力,变废为宝,与家长协作,完成一个兔子造型收纳盒(作品规格不限)。 制作完成后,把你的制作过程和作品照片上传到班级群中。&nbsp;</p> 绘画兔 <p class="ql-block ql-indent-1">每一种色彩,每一幅创作,都是孩子们用快乐的童心绘就,都是孩子们真情的流露。让我们在画里尽情的表达,细细品尝艺术乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象及要求:</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、二年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">年画是中国民间十大传统艺术之一,本次实践活动融入民间艺术,传承传统文化,留住春节文化的根。(可在下列活动中任选一项完成)</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.绘作一张兔年贺卡。可和家长共同设计,用卡纸做底并装饰美化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.绘制一幅兔年年画。要求用A4纸横向作画,突出主题,色彩搭配妥当,画纸右下角注明姓名班级、作品名称。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">走进童话,自制童话绘本,用白色纸张,裁成长15cm,宽10cm(10cm中2cm用来写字,8cm用来画画)的纸张,要求创作至少5页。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、五、六年级:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">书是灯,读书照亮了前方的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。因为阅读,人生才更精彩!现向同学们发出阅读倡议,希望通过此次活动,培养学生养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和阅读兴趣。(可在下列活动中任选一项完成)</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.制作读书书签(大小、形状不限)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.绘制一幅“红色故事”手抄报、连环画(纸张8K素描纸)。</p> 口才兔 <p class="ql-block ql-indent-1">新年童谣,传唱年味,深入人心。请你用笔书写脍炙人口的兔年童谣,以朗诵、歌唱、舞蹈、情景剧等不同形式,展现童谣的内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作品要求:&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.以视频形式,记录展现童谣的过程;&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.将童谣和表演瞬间的照片,排版提交。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与对象:全体学生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这份寒假特色作业,满含老师的期待,能带给你多姿多彩的体验,让你们有滋有味地成长。如果想让自己“兔”飞猛进,那就赶快来挑战吧!</p> <p class="ql-block">编辑:谢欣</p><p class="ql-block">责编:李国清</p><p class="ql-block">审核:韩海珍</p>

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