走进国粹之“京剧” <p class="ql-block"> 部编小学语文六年级上册第七单元《京剧趣谈》一文，让学生了解了京剧文化艺术“马鞭”和“亮相”等舞台艺术。然而，作为国粹，京剧悠久的历史文化底蕴不是一篇文章能讲完的。为了帮助学生进一步感知京剧文化，丰富线上课堂的生动性，增强艺术与生活的联结性，宝桥小学六年级创新作业设计，在学习完课文《京剧趣谈》后，布置了一项微手抄报作业。孩子超强的动手能力和创作能力给了老师们很多惊喜！我们一起去瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用丰富的想象力，通过一幅幅作品创作，触碰国粹艺术之精华，感受非遗文化之魅力，生成弘扬中华文化之使命，担当起时代少年之责任，成为新时代继承中华传统文化好少年。</p>