<p class="ql-block"> 冬风虽寒，但人间温暖。虽然线上教学暂缓了师生在校园相见的脚步，但高青双语学校的老师们仍然奋蹄向前，心怀远方。</p><p class="ql-block"> 学校语文组教师离校不离教，充分利用网络资源，组织开展教育教学活动，规划教学安排，调整教学形式，发挥教育智慧，用自己的实际行动诠释着教育的温度。</p> <p class="ql-block">云教研，“语”你共进退</p><p class="ql-block"> 为了保证线上教学效果，提升教学质量，语文组老师们开展线上集体教研活动。钻研教材，分析教材，结合网络教育平台提供的语文学科资源，提前制定好教学计划，备好课，有序进行语文教学，灵活运用教学软件，时间安排恰当，保证学生们在家井然有序地学习。</p> <p class="ql-block"> 根据学科组安排，每位语文老师每周都会抽出一节课听省优课，学习，交流，分享各项优秀的教育的教育资源。</p> <p class="ql-block">一年级组语文老师听优课并认真做笔记。</p> <p class="ql-block">二年级语文组的老师们听优课并认真记录。</p> <p class="ql-block">三年级组语文老师进行优课学习并认真记录。</p> <p class="ql-block">四年级组语文老师听优课并认真学习。</p> <p class="ql-block">五年级组语文老师听优课并认真记录。</p> <p class="ql-block"> 在新课标颁布后，小学语文组老师在县教研组的带领下进行了研读，并做出了认真学习，通过教研活动对学科组内教师进行了分析指导，领会课程改革动向，走在教育前沿。</p> <p class="ql-block"> 在这个特殊的时刻，每位语文老师都利用自己的优势，随时随地进行网络教研，群策群力，互帮互助，用合作的智慧确保教学工作不打折扣。</p> <p class="ql-block">云课堂，“语”你共沐书香</p><p class="ql-block"> 伴随着清晨的第一缕阳光撒进窗前，群里的“叮咚”声不断，预示着忙碌的一天开始了。老师们早已习惯了早起的生活，开始准备一天的线上课程。如果说平时的课堂学生还能够喜欢的话，那么隔着屏幕又如何能抓住一颗颗学习的心？这就需要每一个教学环节都要花心思仔细琢磨，力求达到最佳的课堂效果，同时她们还想办法提升自己直播间的“颜值”，用有温度的语言创设情境，力求一双慧眼传达语文老师最真的情意。而这又像极了一场鞭长莫及自导自演的独角戏，她们在在努力再努力的告诉自己有一个始终不变的角色——老师。</p> <p class="ql-block">“云”创作，“语”你奇思妙想</p><p class="ql-block"> 停课不停学，云端再战“疫”。各年级语文老师在备课组长的带领下，结合本年级学生学习情况，开展形式多样，内容丰富，趣味横生，有质有效的学生素养展示活动。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收获，一个孩子一天天地向前走去，长大了，有知识，有技能，有诗意……同样是长大，那会多么不一样！</p> <p class="ql-block"> “语”时俱进云教研，“文”道有方促成长。每一次教学研讨，都是一次次思维的碰撞，一次次思想的交锋，旨在让没一堂语文课都绽放出绚烂的光芒。</p><p class="ql-block"> 别过冬日萧瑟，我们一定会迎来春暖花开！</p>