<p class="ql-block ql-indent-1">与优秀者同行，才能遇见更好的自己！ </p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年12月16——18日，宣威市学前教育樊冬梅名园长工作室第二次集中研修活动在腾讯会议室召开，工作室全体成员、学员以及宣威市丰华街道幼儿园教师近150人参加了本次研修活动。活动在主持人助理高婷老师的主持下正式开始，由工作室成员和学员带来的示范课例依次展开，五位教师分别通过图文并茂、动静结合的形式把音乐活动➕体育活动的优秀案例，生动、精彩地展现给屏幕前的老师们。</p> 示范课例 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">孙丽蕊：中班体育活动《圈圈乐》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.探索呼啦圈的多种玩法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能够身体平稳的双脚向不同的方向跳，发展动作的协调性和灵活性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.体验体育活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">李林仙：大班体育活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>《单脚跳跳乐》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.发展身体协调性和腿部耐力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能够克服疲劳，坚持不懈地完成游戏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">缪娜：大班音乐游戏《贪吃的小熊》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动目标:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受音乐的AB结构，尝试用动作表现B段中的长音、重音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能运用动作、表情大胆创编品尝不同味道蜂蜜的感受，并随音乐进行游戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.体验互动游戏的快乐，懂得守礼、学会尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">杨绍敏：大班身体韵律</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《朱迪警官破案记》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.结合朱迪破案过程的情境，感受音乐欢快、活泼的旋律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.收集提供的线索信息，尝试推理破案，能够较自如地运用和控制自己的身体，能跟着音乐的节奏做律动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.发展观察能力，体验和同伴共同破案成功的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">严粉娥：大班音乐欣赏与表现《猜猜我有多爱你》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"></span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受音乐长短不一的乐句结构，能根据音乐合拍的进行律动游戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通过观察辨识乐句长短与动作之间的规律，尝试着挑战自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.根据模式尝试动作创编，体验律动游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五节公开课观摩活动的开展，使老师们通过互相观摩，吸取同伴好的教学经验，对活动的教学模式和策略更加清晰，并且通过本次活动促使老师们相互学习、取长补短,为今后的教学工作奠定坚实的基础。</p> 点评引领 <p class="ql-block ql-indent-1">在当前幼儿教育改革的背景下，客观、公正、科学地评价幼儿园集体教学活动，对探讨集体教学活动的规律，提高集体教学活动的效率，促进幼儿的全面发展和教师的专业成长，深化课程改革都有十分重要的作用。五节示范课例展示结束，宣威市学前教育樊冬梅名园长工作室成员崔江仙老师和徐利芳老师分别对音乐活动和体育活动进行点评引领，她们分别从教案的规范书写、目标的表述角度与要求、活动中的层次递进、师幼互动的有效与否等方面做了全面细致的点评指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">教者有所得， </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">听者有所悟， </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">学者有所学。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">工作室本次示范课例研讨交流活动圆满结束，活动营造了教师之间相互学习、相互交流的研讨氛围，有力的促进了教师的专业成长，发挥了工作室骨干教师很好的示范引领作用，为今后我们在音乐➕健康活动的组织与实施方面指引了方向。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：崔江仙</p><p class="ql-block">审核：樊冬梅</p><p class="ql-block">工作室团队：</p><p class="ql-block">高 婷 尹银圆 徐利芳 李林仙 崔江仙</p><p class="ql-block">耿 蕊 浦东惠 胡琼华 杨雪艳 孟玉荣</p><p class="ql-block">张 菲 柳梅芬 宁静婧 李 盼 高 娜</p>