丹心黉学巧手绘绵绣杏坛雏凤少儿画中游——师宗县丹凤完全小学2023年“迎新年庆元旦”艺术节活动

颜琴

传统文化美，快乐幸福年。时光从日历上一页一页地飘落，兔年悄然而去，龙年款款而来。 为了迎接新年，进一步推动“德育”和“美育”的深入融合发展，让孩子们在“双减”的政策下健康快乐地成长。发展学生感受美，表现美的情感，提高学生对美术活动的兴趣，让孩子们能够展现自我，体验成功，感悟成长，师宗县丹凤完全小学于2023年12月27日举办了“迎新年，庆元旦”书画展。 　　本次书画展以绘画、手工、书法、英语手抄报和现场活动为主，共展出了学生近千幅作品。此次参展作品题材广泛、内容丰富、色彩明快、形式多样、构思独特，充分展示了学生积极向上的精神风貌和良好素养。让我们一起走进这片神奇的世界，透过那洋溢着稚味、拙味和趣味的儿童画作，专心去感受童心世界的真、善、美。 绘画篇 　　绘画作品有人物画、植物画、动物画、线描画、创意画、数字油画等等。参展的画作，都是每个美术老师亲自指导，精挑细选的优秀作品。这其中包含了孩子的努力和进步，老师的责任和付出。 一年级优秀作品展播 　　稚嫩的笔触，鲜艳的色彩，大胆的构图，承载着我们对新生活的向往，放飞了我们天马行空的梦想！ 二年级优秀作品展播 　　孩子的画充满了童真童趣，绘画的内容是他们所熟悉的人、事、物和生活。色彩单纯、明快、鲜艳。形象鲜明、特征突出、单纯写实。在构思构图方面，富于孩子的生活情趣，没有含蓄、隐喻和复杂的构图，看了一目了然。  三年级优秀作品展播 　　孩子们将自己最好的美术作品呈现出来。且看，那一幅幅涂鸦，那一张张画作，都是孩子们美的发现，美的表达，美的创造。 　　红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成一幅幅变幻莫测的美丽画卷，生活中处处有色彩。冷色给人清爽宜人的感觉，平和、安静。暖色给人热情奔放的感觉，温暖、热烈。冷色与暖色的应用、交融让人们体会到色彩的美感。 　 四年级优秀作品展播 　　成群的小毛驴，拟人的小斑马，五颜六色的小猫，在孩子们的笔下变得可爱极了。 　　看到自己的作品，每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容！美术让孩子变得灵动，他们用画笔涂鸦浪漫的童年世界，感悟生命的美好！ 五年级优秀作品展播 　　天真的幻想、纯朴的造型、绚丽的色彩、大胆的表现力，组成了孩子们的美丽画卷。他们的作品中，不强调写实性的要求，可采用装饰的、表现的等不同风格。一只只鸟儿、一棵棵小树，一个个小朋友，在他们的笔下栩栩如生。 ＇ 　　数字油画，又名数字彩绘和编码油画，是通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号，绘制者只要在标有号码的填色区内填上相应标有号码的颜料，就可以完成的手绘作品。它简单易学，极具趣味性。 　　孩子们的作品，吸引了师生驻足观看。他们以大胆的构思，细腻的手笔绘制了一幅幅线条流畅，构思巧妙的作品，栩栩如生的人物形象，活泼可爱的动物画，表达了孩子们对新年的期盼。同时，也为新年的到来增添了浓浓的节日气氛。 六年级优秀作品展播 　　六年级以创意画和中华传统文化《本草纲目》为载体，创作出一系列优秀作品。 　　创意画，采用集中构图法，表现的内容广泛，可以是人物、动物、生活用品、学习用品、交通工具、乐器等等。孩子们用想象加创意的方法一笔一画的呈现出来。构图新颖、独特，色彩对比强烈，视觉效果好。 　毛线球、斧头、扳手、书、笔、直尺、台灯、荷花、藤蔓、扫帚等等，都是孩子们表现的对象。 　《本草纲目》是我国中医学的一部宝典，也是古代神医李时珍用一生的心血积累的中医精髓。美术学习中渗透中华传统文化，让孩子们感悟传统文化的魅力，传承和发扬中华文化精髓，增强民族自豪感，是每个美术老师的教育职责。 何首乌、土茯苓、白附子、连翘、麦冬……，有调肠胃、解肝热、止咳痰、散风寒等功效。孩子们在绘画中了解每一株中草药的药名、药性、创作手法，学习美术知识的同时，自己也当起了小中医。 　看看这些植物，你认识吗？ 　　这是一次童心的展览，孩子们用天真的慧眼感悟生命的成长，用画笔涂鸦想象浪漫的童年世界。 这是一次童真的展览，美术让孩子变得灵动。孩子把飞舞的思绪，飘渺的遐想，无穷的想象给了日月星辰，给了花草树木，给了动物世界。 　　画展是“小画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七彩童年；是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘得更加绚烂！ 手工篇 小小制作，成就大大梦想。 他们都是聪明的创造家， 成长的每一步， 就在这细小的一举一动。 满眼是美，心里有爱。 热爱生活，人生精彩。🌼🌼🌼 　手工活动不仅可以发展孩子的动手能力和思维能力，开阔视野，还能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子们会在手工制作过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准得抓住事物的特征。 孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程，创意也正是由此产生的。 　　瞧，这里是手工展区，带大家来逛逛吧！ 孩子们三五成群，争先恐后地涌到学宫，认真地欣赏、端详，叽叽喳喳，兴高采烈地发表自己的见解。 　　剪纸一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活的民间艺术。剪纸是一种镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。它历史悠久，风格独特，深受人们喜爱。 　　在同学们大胆的创作中，超轻粘土变成了荷花、荷叶、蝌蚪、海马、花朵，还有一朵朵可爱的小蘑菇。这些作品栩栩如生，一下子抓住了大家的眼球。 　　同学们利用身边普通的物品，发展丰富的想象力，创造出许多精美的作品，废弃的鸡蛋托，干燥的松果，普通的塑料瓶……在孩子的小手中摇身一变，变成了精美的手工作品。每件展出的作品制作精美、构思新颖，无不充分体现学生独特的设计理念与创作能力。 　　各种各样的材料在孩子们的手里变成了艺术品，每件作品都别具匠心。 书法篇 　　书法，千年传承的艺术，它以笔为剑，以墨为锋，挥洒在宣纸之上，演绎着历史的华章。书法，一种透露着韵律之美的艺术，千变万化的笔触中蕴含着深邃的意境。透过那流动的线条，似乎可以感受到历史的沉淀和文化的传承。 无论是浑厚饱满的楷书、流畅优雅的行书，还是潇洒泼辣的草书，每一种书法都有其独特的美。让我们一起走进书法艺术的世界，感受那份难以言喻的美妙。 　　为培养学生良好的英语书写习惯，培养学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的热情，营造良好的英语学习氛围，本次书画展还有三、四年级孩子们的英文书写和五、六年级孩子们英语手抄报作品。 手抄报主题从五、六年级上册课本选取自己喜欢的内容创作，主要包括日常生活、兴趣爱好、月份、节日、四季等内容，旨在引导学生回归文本，并用视觉化方式进行表达，体会到英语语言学习的乐趣和快乐。同学们积极参与，作品主题突出、内容丰富、趣味十足。调动了学生英语学习的积极性，充分挖掘了学生的创造潜能和动手能力，同时也提升了他们创造美、欣赏美的艺术能力。 现场活动篇 　　现场写生环节由四、五年级的部分孩子完成。他们围坐在一起，中间放一盆花，对照实物，现场写生。一边观察，一边画，引来了师生们围观，旁边发出赞许的声音。 　　一年级的孩子们在手帕纸上作画，画的画，印的印，呈现出不一样的视觉效果。色彩对比强烈，图案精美。 　　二年级的孩子们以纸箱为载体，画、剪出不同的造型，拼接、粘贴在立方体上，从不同角度看到不一样的视觉效果。孩子们开动脑筋，积极动手，参与性高。 　　三年级的孩子们在圆盘上创作，用不同叶子和彩色的粘土，制作出各种灵动的人物、动物和植物等。 　　四年级的孩子们在外方内圆的纸上，以喜迎元旦为主题，自由创作。画面里有龙，有灯笼、有人物、有喜庆的元素，充分地表达了孩子们对新年的祈盼，对美好生活的向往。 　　五年级孩子们在一个圆环上制作，利用白色泡沫和粘土塑形，造型独特，设计感强。 收获小结篇 　　元旦画展的成功举办，离不开同学们的积极参与，老师们的辛勤付出，学校的大力支持。本次活动，旨在为“双减”政策下学生减时不减质，让教育回归本真，让孩子释放自己的天赋能量，为孩子搭建一个展现风采，张扬个性，感受艺术魅力的舞台。同时，为我校校园文化建设添加浓重的一笔。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。在学校领导的支持下，全校老师们的共同努力下，我校真正实现了“德智体美劳”五育并举，实现学生素质教育的全面发展。 展望2024年，全校师生激情满怀，砥砺奋进，笃行不怠，共同迎接美好的新一年，我们一起向未来！ 感谢🙏各位老师的支持与付出 感谢🙏点击读完的朋友们 愿你们点开的也是🌼 幸福安康 🌹顺意吉祥 再次感谢🙏