<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">学员合影留念</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>有一种凝聚叫国培，一群怀揣着梦想的教育工作者相聚在井冈山大学，在这里，不存在格格不入的陌生感，只有似曾相识的亲切感。2022年12月17日，“国培计划（2022）”——乡村幼儿园骨干园长素质提升培训班的学习日程已悄然进入第四天……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;">上饶幼儿师范高等专科学校刘懿教授作题为《幼儿教师专业核心技能——幼儿园教育活动设计》专题讲座。</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2022年12月17日上午，刘懿教授的《幼儿教师专业核心技能——幼儿园教育活动设计</b><b style="font-size:18px;">》专题讲座为我们介绍了幼儿园五大领域</b><b>教育活动和室内区域自主游戏的设计与实施。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>针对于五大领域教育活动，她通过多个典型教育教学案例，让我们明白了好的教学设计重在创新思维，好的教学设计会创设问题情境，好的教学设计善于挖掘教育价值。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>针对于室内区域自主游戏，她以High Scope（高瞻）课程为切入点，详细剖析自主游戏四大核心步骤，即计划、工作、整理与回顾。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">吉安市保育院王彬院长作题为《活用指南 看见儿童》专题讲座。</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>下午，王彬园长以吉安市保育院开展园本课程的经验为例，围绕着“</b><b style="font-size:18px;">问题与困惑</b><b>”、“</b><b style="font-size:18px;">尝试与探索</b><b>”和“</b><b style="font-size:18px;">收获与成长</b><b>”三方面阐述生活化园本课程实践中的思与行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>她认为《指南》就是我们的好帮手，学会运用《指南》，关注到幼儿的兴趣和需要，与课程资源及相应活动关联起来，解决在园本课程实施中遇到的问题，推进园本课程的深度开展，从而深化幼儿的学习。</b></p> 学习笔记 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升。在短短的十天培训中，各位国培教师将领略专家风采，启迪教育智慧，共享饕餮盛宴。相信在各级领导的关怀指导下，在全体专家和学员的共同努力下，每一个参加国培的老师都能收获属于自己的成长！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">图文：“国培计划（2022）”——乡村幼儿园骨干园长素质提升培训班第四组</span></p>