歌德名作《迷娘》（之一）赏析

孙菲菲

孙飞老师的观点

全诗突出地表达了迷娘对故乡的思念以及对归乡的强烈渴望；此外，第一节诗歌通过对迷娘故乡生机勃勃、明媚绚丽的自然景物描写，表达了迷娘对美好生活的向往与追求；第二节诗歌通过对迷娘故乡富丽堂皇、典雅气派的房屋建筑描写，表达了迷娘对自己身世遭遇的哀婉忧伤；第三节诗歌通过对迷娘古老神秘、险峻曲折的回乡路的描写，表达了迷娘对归乡路道阻且长的悲伤。同时，三节诗歌的后半部分通过爱人、恩人、父亲这三个不同称呼的变化，表达了迷娘内心对迈斯特爱情、恩情、亲情的复杂情感。这首诗的最大特点是运用了复沓叠唱的艺术技巧 。三节正歌第一句开头和第五句都采用了诗句反复的手法，“你可知道”加强了询问力量，增大了想念的程度。副歌部分采用了基本相同的架构句式，只在个别关键的地方替换一两个字，不仅使诗歌的思想内涵增大，使诗歌所表达的感情更加热切和复杂，而且使诗歌具有音乐复唱的旋律美感，增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。
句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或反复。如《木兰诗》：“问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。” 这四句是复沓句。朱自清《匆匆》复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”相同的意思句子数字的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。
运用复沓，可以加强语势，抒发强烈的感情，表达深刻的思想，分清文章的脉络、层次，增强语言节奏感。

吴娟老师的观点

歌德的《迷娘歌》作于一七八三年，后收入长篇小说《威廉·麦斯特》第一部第三卷。作为小说情节的有机组成部分，这首诗抒发的是迷娘对故乡的思念，还有对威廉的感激、信任和朦胧的爱恋。歌德通过迷娘对意大利祖国和家乡的强烈思念与热情赞美，抒发了诗人自己对于意大利的向往之情，从而表现了诗人对现实的不满和对光明未来的热烈追求。作为迷娘歌唱的插曲，是迷娘歌中最脍炙人口的一首，被称为是“德国抒情诗中的明珠”。
诗人以大量意蕴丰富的意象，描绘一幅幅色彩班澜的水彩画：蓝天之下，和风习习;柠檬花盛开于原野;果园里绿树荫荫、硕果金黄;象征爱情的长春默默含羞，而阿波罗神树的月桂则威然屹立、气宇轩昂……一个光明自由、仪态万方的幸福的乐园，难道值不得思念、向往?第二小节写故乡之情运用的意象，那圆柱高耸的大厦，应是迷娘幼年时居住过的一座乡间别墅（或教堂），那辉煌的厅堂、明净的房屋，还有那栩栩如生的大理石雕像，迷娘虽已久违，然而至今却历历在目，其对故乡的一往深情跃然纸上。石像对迷娘的脉脉询问，将故乡与迷娘之间的感情形象地表现出来，从而更加烘托出了迷娘急于回到祖国和家乡的迫切心情。第三小节中描写意大利宛若仙乡的亚平宁山：云气弥漫的山路，蛟龙出没的幽穴、迷雾中跚跚而行的骡马，悬崖前倾泻奔腾的飞瀑……真是静中有动，动中有静，既幽深而又高远，既明朗而又神秘，其幽美可爱，难言于表。这就是迷娘心目中没有痛苦、贫穷和欺凌的意大利，也是诗人心目中借以追求光明、 自由和幸福的理想王国。
在表现方法上，这首迷娘歌以对话的形式，通过迷娘向威廉叙说的亲热口吻来描写和赞美祖国，显得真实而自然。诗的各小节开头都采用了设问的手法，从而增添了迷娘对祖国的那种骄傲和迷恋，这一方面烘托出了意大利令人倾倒的魅力，另一方面也刻画出了迷娘与威廉之间的那种亲密。此外，诗的每小节都采用了相同的结构形式，节尾三行除个别字改动外均重复出现， “你知道吗，那柠檬花开的地方”“你可知道那所房子，圆柱成行”“你知道吗，那云径和山冈？”和“我愿跟随你，爱人啊，随你前往！”“我愿跟随你，恩人啊，随你前往！”“我愿跟随你，父亲啊，随你前往。”这种重章叠唱的反复手法的运用，不但有利于使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美，谱曲演唱，使节奏强烈、和谐，也丰富了诗歌内容，增强作者询问的语气，表明了强烈的思念之情。让整首诗歌既具有音乐复唱的旋律美感，又增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。由此可见，《迷娘》不亏为“德国抒情诗中的一颗明珠”。

闭光萍老师的观点

柠檬花儿、蓝天、和煦的风、悄然无语的象征着爱情的桃金娘、高耸的神树月桂……歌德笔下的“那地方”——故国意大利的优美景物总是让我心醉。
这些意象的选择具有意大利景物的典型性特征，诗人在这里融进人物对故乡的浓郁的思念之情，使这些景物都成了人物故国之思的寄托物，再加上诗歌运用音乐的反复艺术——“你可知道那地方”的反复咏唱，就把那对故乡的思念之情表达得更加深沉绵长而又强烈难抑。
“走呵！走啊！”又是催促又是呼唤，把这种无法自抑的感情推向极致。“亲爱的人，我愿和你同去。”这“亲爱的人”既可以是恋人，也可以是朋友，还可以是亲人。“我愿和你同去”既表达她返回故国的热望和决心，又表达她对“亲爱的人”的鼓励和支持。这种对祖国的强烈的思念之情催人泪下。
这首诗歌第一节描写的是南国的自然风光，诗人只用了短短数语，然而色彩浓艳，情感真挚，含有无比动人的力量，是脍炙人口的名句。诗人以一幅幅色彩班澜的水彩画,把个花果灿灿、美如乐园的意大利活脱脱地勾画在读者面前:蓝天之下,和风习习；柠檬花盛开于原野；果园里绿树荫荫、硕果金黄；象征爱情的长春默默含羞,而阿波罗神树的月桂则威然屹立、气宇轩昂……好一个光明自由、仪态万方的意大利!这幸福的乐园,难道值不得我们思念、向往?第二节描写有古罗马和文艺复兴传统的意大利建筑艺术，以及故园对苦命少女的慰问。“那圆柱高耸的大厦”,乃指迷娘幼年时居住过的一座乡间别墅。那辉煌的厅堂、明净的房屋,还有那栩栩如生的大理石雕像,迷娘虽已久违,然而至今却历历在目,其对故乡的一往深情跃然纸上。石像对迷娘的脉脉询问,更是神来之笔,将故乡与迷娘之间的感情形象地表现出来,从而更加烘托出了迷娘急于回到祖国和家乡的迫切心情。第三节描写回意大利的必经之路——险峻的阿尔卑斯山脉，描写中充满了神秘色彩。意大利宛若仙乡的亚平宁山，云气弥漫的山路,蛟龙出没的幽穴、迷雾中跚跚而行的骡马，悬崖前倾泻奔腾的飞瀑……真是静中有动,动中有静,既幽深而又高远,既明朗而又神秘，其幽美可爱，难言于表。这就是迷娘心目中没有痛苦、贫穷和欺凌的意大利,也是诗人心目中借以追求光明、 自由和幸福的理想王国。
彼时，歌德从一个反叛作家变成了一个封建小朝廷的官吏和宫廷文人，但是，他的内心充满矛盾，为了行政工作他不得不在许多方面对外妥协，对己克制，在他在也无法忍受这种令人窒息的环境时，他来到早已向往的意大利。在意大利，他游遍各个城市和西西里岛，宏伟的大自然、丰富的文化遗产、纯朴的民间生活，都使他心旷神怡。

溥德鹤老师的观点

《迷娘》是歌德在意大利之行时写的诗歌。在此之前，歌德从一个反叛作家变成了一个封建小朝廷的官吏和宫廷文人。但是，他的内心充满矛盾，为了行政工作他不得不在许多方面对外妥协，对己克制。他在也无法忍受这种令人窒息的环境，他来到早已向往的意大利。在意大利，他游遍各个城市和西西里岛，宏伟的大自然、丰富的文化遗产、纯朴的民间生活，都使他心旷神怡。在作品中，歌德成功塑造了迷娘这一形象。迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉麦斯特赎买，收留在身边。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着谜一样的性格魅力。《迷娘》表达了对意大利这神奇国度的深情迷恋与无限向往，流露出隐隐的神秘之美，给人以辽远而朦胧的美好遐想，表现了对故国的无限思念，同时，对于迷娘来说，意大利是那么好，又表现了她对美好世界的追求。再者，也表达了迷娘复杂的情感中对恩人麦斯特的真切爱慕之情。

赵敏馨老师的观点

澄澈的蓝天下，宜人的和风吹过一片宁静美好的园地——盛开的柠檬花、茂盛的绿叶、金黄色的橙子、灿若红霞的桃金娘、馨香氤氲的月桂……神秘又迷人的迷娘向往的美好生活和美好爱情，遥远的盛开在这个地方，她呼唤着，想和爱人前往。
这些具有意大利典型特征的意象，是她对故国思念的寄托。颠沛坎坷的童年，幼时就被诱拐离乡，那个遥远的故乡，有迷娘还念的、期待的一切美好。
那房子里，成行的圆柱、辉煌的厅堂、宽敞明亮的居室、仿佛凝望着世人的大理石立像……美好的居室里，安放着她童年短暂的幸福。而曾经拥有过的美好，却只是让之后的颠沛流离更加残忍。虽然有幸遇到收留她的恩人，却也可惜，只是她短暂人生的一束星光。
记忆中幼年时生活的房子，装着她对故乡幽幽的思念。她呼唤，呼唤，想同恩人前往，那日夜思念的地方。
雾气萦绕中的路，和同样披着白雾的山岗，摸索前进的驴儿，不知道前方是怎样的悬崖或者瀑布……神秘险峻的环境，显化了她归途的艰险与不易。可是她依旧呼喊着“前往，前往”，想跟随着父亲前往。她始终坚定，坚定地想回到热爱的故土，坚定地追寻她信赖的人，坚定地寻找她期待的美好生活。可她始终在“愿”里，始终在“前往”，不知何处是可以永远安眠的故乡。
好在，她曾从威廉·迈斯特那里，曾体会过幸福。无论她的期待是否得到最充分的回应，至少她短暂的人生里，也拥有过美好，她对故土的爱与追寻，也让她看向夜空的眼睛，闪着清澈的光……

洪慧娟老师的观点

《迷娘》创作于1783年之前，后收入歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中，作为小说人物迷娘的唱词。迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·迈斯特赎买，收留在身边。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着谜一样的性格魅力。她出生于意大利，很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头，以弹琴卖艺为生，后来也被威廉·迈斯特收留。迷娘自从遇到迈斯特，便过上了最美好最幸福的日子，并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病，她不久就去世了。《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。
这一曲《迷娘》饱含了迷娘对童年的无限眷恋和对祖国的无限热爱。迷娘出生于意大利，很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。在诗歌第一节中，提到了“柠檬花”、“茂密的绿叶”“金黄的橙子”“蓝天和风”这些典型的地中海气候的植被和气象，正是意大利南部，迷娘的家乡的动人风景。迷娘说她愿意前往，前往，可以说在她的不长的生命历程里，最美好的时候就是在家乡渡过的童年时光，因此，她用记忆中童年的柠檬花、金黄的橙子，蓝天和风支撑着她的凄苦生活，治愈着她伤痕累累的心灵。
这一曲《迷娘》饱含了迷娘对威廉·迈斯特的情深意切——我爱你，我不仅要让你拥有我的现在，我还要让你熟悉我的过去，参与我的未来。迷娘把深藏于心底的故乡美景向爱人讲述，希望有一天能够与爱人一起回到那里，希望有一天能够和爱人一起去探索家乡未知的领域，这是她心里对未来最美好的想象和期待！而在这份想象和期待中，每一处都有爱人的参与！
这一曲《迷娘》表达了迷娘对生活、世界的热爱和赞美。生活虐我千百遍，我待生活如初恋。尽管她小小年纪被拐卖，尝尽了生活的辛酸，直到生命的尽头都没有能够实现回到家乡的小小愿望，可是迷娘却如此诚挚的毫无保留的爱着生活和这个世界。我可以原谅生活带给我的所有痛苦，因为我最终能够回到我的家乡。最后一段写在路上，这就是迷娘回家的路。回家这一路，有千难万险。悬崖瀑布，恶龙当道，但是又怎么样呢，这一切都不能阻挡我回家的步伐。家，是小姑娘少年时的居所，是她灵魂的居所，也是我们每个人灵魂的居所。只要能够回到家，她就从未受过任何的伤害，磨难，她就永远是那个天真浪漫的少女......