停课不停学 成长不停歇—秦机幼儿园线上小课堂之古诗吟唱

秦机幼儿园

<p class="ql-block">  中国是诗词王国。中国的诗词历史悠久,源远流长,从诗经、楚辞汉乐府,到唐诗、宋词以及元人小令,已有近三千年的历史。三千年来,中国诗词,以及丰富的内涵,清丽的神韵,优美的语言和铿锵音调,影响着一代又一代人!今天的秦幼线上小课堂“古诗吟唱”又和大家见面了,让我们一起来学习吧☀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈活动目标</p><p class="ql-block"> 1.通过欣赏,让幼儿学会古诗,感受诗中的意境;</p><p class="ql-block"> 2.有感情地朗诵古诗,并学会用手势舞将古诗表现出来;</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿对古诗的兴趣。</p> 小班 <p class="ql-block">  《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,全诗给人以丰富的联想和身临其境之感。生动形象的为我们再现了山寺的宏伟,以可摘星辰的魅力表达对高楼的向往与喜爱。又写出了诗人怀才不遇的孤寂表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。</p> 中班 <p class="ql-block">  《咏柳》表达了作者对春天的无限热爱之情,诗中描写了二月的新柳在春风吹拂下,柔嫩的细叶葱翠袅娜,充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。</p> 大班 <p class="ql-block">  《绝句》表面上表现的是生机盎然的画面,而在欢快明亮的景象内,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意,更写出了诗人在有一线希望之时的复杂心绪,在那希望之外,更多的是诗人对失望的感伤,对希望可否成真的彷徨。</p> <p class="ql-block">  古诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥着重要作用,弘扬祖国优秀的传统文化,加强文化熏陶要从孩子抓起👧🏻👦🏻今天的古诗吟唱活动就到这里,小朋友我们下次再见!</p> <p class="ql-block">编辑:李若贤</p><p class="ql-block">审核:保教组</p>

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