“家园同心抗疫情,线上携手促成长”——(小班组)12月份第4周居家指导方案

庆幼一园

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们,可爱的小朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家好呀!</p><p class="ql-block">  上周家庭育儿指导方案中你们最喜欢哪些活动?你参与了什么活动?可以把你们的想法和感受在班级群里与老师、小朋友分享。相信小朋友上周过得一定充实而愉快!本周又有哪些有意思的活动呢?让我们一起来看一看吧!</p> “疫”起“手”护自己 <p class="ql-block"> 小朋友们,疫情仍未消散,病毒“小怪兽”还没走远,不能放松警惕哦。正确洗手,保持手卫生,不仅是降低病毒感染的重要手段,也是一种健康的生活方式。</p> 叠袜子 <p class="ql-block">❤️ 活动目标:</p><p class="ql-block">1.根据袜子的款式、颜色图案进行配对,</p><p class="ql-block">2.体验自己会叠袜子的自豪感,提高幼儿生活自理能力。</p><p class="ql-block">3.将袜子放到固定的位置,养成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block"> ❤️ 活动准备:</p><p class="ql-block">1.幼儿的小袜子若干双。</p><p class="ql-block">2.小袜盒或小袋子。</p><p class="ql-block"> ❤️ 指导要点:</p><p class="ql-block"> 1. 家长观察幼儿是否能按照款式,颜色图案将袜子进行配对。如果不能,家长可以引导幼儿仔细观察小袜子上的特征后,让幼儿配对。</p><p class="ql-block"> 2.观察幼儿是否按照视频中的要求将袜子铺好对齐,并正确叠袜子,如果幼儿不能,家长可以耐心引导,并为幼儿做示范。</p><p class="ql-block">3.观察幼儿是否能将叠好的袜子放到固定的位置,家长要监督幼儿将袜子归位,并培养幼儿养成物归原处的好习惯。</p> 吃饭好习惯 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过故事,使幼儿了解饭前饭后应该养成哪些好习惯。</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿养成良好的用餐习惯和用餐礼仪。</p><p class="ql-block">❤️活动准备:</p><p class="ql-block"> 进餐的环境、餐具、打扫用品</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿能否根据儿歌内容知道饭前、饭后应该注意些什么,什么行为是正确的,什么行为是不正确的,当幼儿出现不正确的行为,家长应该及时温柔提醒幼儿,并告诉幼儿,如何做才是有礼貌的行为。</p> 小青蛙跳跳跳 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.锻炼幼儿下肢力量、平衡能力及跳跃能力。</p><p class="ql-block">2.感受亲子游戏的乐趣,增进亲子情感。</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿能否连续的跳跃,是否愿意尝试多种玩法,如果不能家长可以带动幼儿一起游戏,也可以讲故事或角色扮演的方式鼓励幼儿加入到游戏中。</p><p class="ql-block">❤️温馨提示</p><p class="ql-block">1. 为保证安全,请宝贝在运动时穿运动鞋,不可以光脚或穿拖鞋。</p><p class="ql-block">2. 为防止打滑和噪音,请铺好防滑垫,在垫子上运动。</p><p class="ql-block">3. 为避免影响楼下邻居,运动时尽量注意减少噪音。</p><p class="ql-block">4. 天气条件好时,也可适当选择室外运动。</p> 小动物过冬 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过绘本故事,了解小动物过冬的方式。</p><p class="ql-block">2.能安静地倾听故事,在绘本中选择自己喜欢的小动物,说一说它是如何过冬的。</p><p class="ql-block"> ❤️活动准备:</p><p class="ql-block">绘本故事的音频及故事插图。</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿是否认真的倾听故事,在听故事前,家长可以问一问幼儿,冬天到了,小朋友是如何过冬的?你知道小动物是如何过冬的吗?激发幼儿听绘本故事的兴趣,提高幼儿的专注力。故事结束后,家长可以同幼儿一起回顾故事中都有哪些小动物,他们都是如何过冬的,并让幼儿说一说小动物过冬的方法。</p> 认识方位 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.正确区分上、下、前、后</p><p class="ql-block">2.能够按照上、下、前、后的方位词行动。</p><p class="ql-block">❤️活动准备:</p><p class="ql-block">玩偶、椅子、水杯等常见物品</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 关注幼儿是否能够正确的辨别上、下、前、后四个方位,家长可以多次尝试让幼儿进行辨别方位的游戏,当幼儿熟练后,可以让幼儿说出方位词,家长听幼儿指挥行动。</p> 雪娃娃 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.幼儿能根据音乐的图谱和节奏进行打击乐,锻炼幼儿四拍子的节奏稳定性。</p><p class="ql-block">2. 体会音乐游戏的快乐。</p><p class="ql-block"> ❤️活动准备:</p><p class="ql-block">小药瓶或其他能够代替沙锤乐器的瓶子 </p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿是否能跟着图谱打击乐器,家长可以先徒手给幼儿做示范,用固定的手势代表不同的音乐段落,当幼儿拍子稳定后,再加入生活乐器进行演奏。</p> 小雪人 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够正确使用剪刀、胶棒等工具。</p><p class="ql-block">2.运用折纸、卷筒等方法制作小雪人。</p><p class="ql-block">3.喜欢参与美术活动,并体验活动的乐趣。</p><p class="ql-block">❤️活动准备:</p><p class="ql-block">手工纸、笔、剪刀✂️</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿能否正确的使用剪刀、胶棒等工具,幼儿掌握不好的工具在家可以经常练习。</p> 热热电器我不碰 <p class="ql-block">❤️活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解什么是发热电器。</p><p class="ql-block">2.知道热的电器,不能碰,以防烫伤。</p><p class="ql-block">❤️指导要点:</p><p class="ql-block"> 观察幼儿是否知道什么是发热电器,家长引导幼儿一起寻找家里哪些是发热电器,帮助幼儿了解这些电器在工作时或刚刚结束工作后是很热的,小朋友碰后会被烫伤。</p> <p class="ql-block">  亲爱的家长们,在这特殊时期里,愿我们携手同心,共同陪伴和见证每个孩子品行养成、德根深植的生命状态。让我们一起为孩子们厚植德行根基,为他们的快乐和健康成长而共同努力吧!</p> <p class="ql-block"> 编辑:邱菊</p><p class="ql-block"> 校对:刘 爽 吕 静</p><p class="ql-block"> 审核:邓彦新</p>

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