我的国画之旅（三）

仔仔

　　人物课，人物课，人物课，令人又爱又恨的人物课终于来了。

在中国画中，人物画的出现早于山水和花鸟画，主要有道释画、仕女画、肖像画、风俗画、历史故事等等。比起花鸟的工笔写意浓墨重彩，山水的浅绛大气，人物课更讲究细致和精准，对人物的眼神、手势、身姿等重要细节有主次之分，重视笔法的运用，由此还创造出“十八描”法。试想一下，下笔不准比例不准线条不准的人物画，画面肯定就废了，大小方向不一的眼睛，那是斗鸡眼吧？身高比失调，那一定是有残疾吧？……

教授人物课程的是门三老师，断章取义，以为来了个男老师，没想到还是个美女。老师本姓闫，门三的由来自然可想而知了。老师毕业于东北师范大学，硕士研究生，主攻写意人物，是河北省青年美术家协会会员，多部作品作品获奖，并入选各类画展。

　　第一节课 牧童晚归休憩图（20221010）

　　第二节课 芭蕉得雨更欣然（20221012）

　　第三节课 魁星点斗纳福回（20221014）

　　第四节课 笑看古今天下愁（20221017）

　　第五节课 峨眉一笑塞尘清（20221019）

　　第六、七节课 素香淡影照暮春（20221021）

　　第八节课 稚童塘前逐鸭乐（20221026）

　　第九节课 把酒邀月畅胸臆——李白（20221028）

　　第十节课 惊鸿瞥过游龙去——洛神（20221031）

　　因为疫情，因为某些不可抗拒的原因，活泼的，充满生命力的大鹏，在我们猝不及防的时候出现了状况，十一月上旬，对大鹏教育经营出现问题的言论纷纷嚷嚷，与此同时，大鹏的体验课停摆了，一对一的作业讲评悄无声息了。同学们面面相觑，频频发问，大鹏始终无法给出我们想要的答案，很多同学因为对大鹏的肯定，对大鹏一众老师的喜欢，当然，也是出于对传统文化的喜爱，根据自己的需要，购买一些课程，比如技法提升、专题绘画等等课程，有些课程已开课，有些还在筹备中，我除了五合一，还报名了技法提升，所以我们愿意相信大鹏能走出困境，我们依然可以在老师的指导下，做自己喜欢做的事情。

大鹏重新整合资源，留下资深老师，想要重振旗鼓， 11月4日，人物课开始拼课了，我们班（1010班）和0903班拼到一起，授课老师换成大鹏的金牌讲师慕洵。进大鹏8个月，没上过慕洵老师的课，但报名参加五合一时，大鹏送过一幅慕洵老师的画作——小老虎，我很是喜欢。

尽管大鹏极力挽救，但还是没能逃脱倒闭的命运，经过半个多月的风风雨雨，摇摇晃晃，大鹏教育终于停摆了，这是个令人沮丧的事件。但我的国画学习还将继续，周国平老师在《只有一个人生》中说：“人应该具备两个觉悟，一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。”

感谢大鹏的各位老师，他们风华正茂，才华横溢，大鹏的毁灭给他们带来的伤害和艰辛远比我们要多，以后我们还会以不同的方式，受教于各位老师，希望在坎坷却充满魅力的学习途中，与您同行！其次，要感谢国画学习的同学们，虽未曾谋面，却始终在身边，相互鼓励、相互扶持，是对中国传统文化的热爱，让我们走到一起的，未来依然希望能携手同行，继续热爱着我们的热爱！！

　　第十一节课 巧笑倩兮美目盼兮——少女（20221102）

　　第十二节课 八千里路云和月——岳飞（20221104）

　　第十三—十四节课 谁解慈悲意——菩萨（20221107）

　　第十七—十八节课 春风拂槛露华浓——杨贵妃（20221120）（梦毓）

　　第十九—二十节课 粒粒皆辛苦——农民（20221204）（梦毓）

　　第二十一—二十二节课 妙舞袅娜动四方——胡姬（20221207）（梦毓）

　　第二十三—二十四节课 恰同学少年——现代少女（20221201）（梦毓）

　　第二十五—二十六节课 麻姑献寿——麻姑（20221126）

　　第二十七—二十八节课 道贯古今仁义信——孔圣人（20221208）（梦毓）

个人认为画得最好的一幅人物画作品。

　　第二十九—三十节课 横眉冷对千夫指——鲁迅（20221212）（梦毓）

　　截止12月12日，历时两个月，我终于完成人物课30节课的学习。因为版权问题，后期的正式课学习主要是跟着梦毓老师的授课回放来完成的。梦毓老师的起形我觉得比较规范，对人物画初学者很有启发意义。

尽管学习的道路上经历了小挫折，但我庆幸自己坚持下来了，并且有了长足的进步，从畏惧的第一笔，到担心、怀疑的复杂过程，再到坦然的最后一笔，我想我喜欢上人物画了。

现在，我可以有时间有步骤地去寻找和确立自己的喜爱了，可以有的放矢地去学习，我相信，假以时日，我会有更大的进步。

　　同学们之所以喜欢大鹏的老师们，是因为老师们的师德让人钦佩，慕洵老师接手我们班后，为了让同学们更快更好地接受人物画技法的精髓，无私地奉献了自己的各种画法笔记，比如十八描，把线条艺术讲解得透彻，她敦促我们多多练习线条技巧，感受描绘的快感。同时她免费为我们提供了精讲课程，从名家名画入手，讲解名人绘画历史，解析名画绘画技巧，让我们受益匪浅！

　　慕洵老师人物画精讲课程（1）解析徐悲鸿 ——泰戈尔（20221203-1206）

《泰戈尔像》是徐悲鸿人物画的代表作之一，这张画突破中国肖像画不涂背景、留出大片空白的传统手法，以强烈的诗情画意引人入胜。代表作《奔马图》、《奴隶与狮》、《卖花女郎》。

　　慕洵老师人物画精讲课程（2）解析蒋兆和——小男孩（20221208-10）

蒋兆和先生的创作以古法用笔为基础，融汇西方绘画造型之长处和山水画的皴擦点染技法，画风质朴深邃，笔墨精湛娴熟，人物形象真实生动，在丰富中国水墨人物画的表现手法方面颇有创造。代表作《流民图》等。

　　慕洵老师人物画精讲课程（3.1）解析刘文西（20221208）——傣族姑娘

刘文西先生，国画泰斗，第五套人民币毛主席画像的绘画者。他的国画人物在写实与笔墨之中开宗立派，他所创立的黄土派在吸收西画基本功的基础上，扎根黄土高原，以人民作为主要的绘画题材，也继承了中国传统绘画中的笔墨意趣。代表作！《毛主席和牧羊人》、《陕北人》、《黄土情》等。

慕洵老师人物画精讲课程（3.2）解析刘文西——黄土地的老人（20221210）

慕洵老师人物画精讲课程（3.3）解析刘文西——傣族姑娘（20221211）

慕洵老师人物画精讲课程（4）解析林风眠——仕女图（20221214）

用国画的形式画出油画的质感，当生宣纸一次次与水墨色彩摩擦，生宣的爽快让我也感觉过瘾，原来国画也可以这样大胆用色，不计后果。

慕洵老师人物画精讲课程（5）解析叶浅予——扇图（20221216）

　　人物画继续中……

在此，感谢人物画老师门三、慕洵和梦毓。