乐学善思、共同成长——兴庆区掌政第一幼儿园自主游戏线上培训及教研活动

掌政第一幼儿园

<p class="ql-block">  游戏是儿童的天性,游戏蕴藏着无穷的教育价值,自主游戏就像健康成长中的一缕清泉,浸润幸福的童年。为了提升幼儿园全体教师在自主游戏方面的认识,不断推进自主游戏的深入开展,兴庆区掌政第一幼儿园2022年12月15日采取线上培训的方式,组织全体教师参加了本次自主游戏培训教研活动,教师们全程认真学习,积极思考,用心记录。</p> 培训内容一 自主游戏不简单,支持游戏有方法 <p class="ql-block">  自主游戏的主导者是幼儿,幼儿游戏的主题、玩具的选择以及游戏的进行与结束都由他们自己确定,当然,教师并非完全“放羊”,而应该细心观察,适当干预,帮助幼儿解决游戏中的问题,促使游戏顺利进行,教师是幼儿游戏的导航者、解读者、支持者,可以搭建若干支架,使幼儿关注游戏、生发游戏、深入开展游戏。</p> 培训内容二 如何引导幼儿制定区角游戏活动 <p class="ql-block">  帮助和支持幼儿制定合理的、科学的、切实可行的游戏计划,能引导幼儿进一步梳理和丰富游戏,满足幼儿个性化的需求,促进幼儿主动的学习,并逐步推动游戏的深入,增强幼儿参与游戏的有效性,充分发挥游戏活动的教育价值。</p> 潜心研修、以研启思 <p class="ql-block">  带着对自主游戏观察与指导的深入思考,老师们认真倾听。大家面对屏幕,时而奋笔疾书,时而颔首思索,为提升游戏质量共同努力。站在巨人的肩膀上才能看得更高、更远。教研让我们相聚云端,共同迸发出新的灵感火花。</p> 笔尖跳跃、奋楫笃行 <p class="ql-block">  隽永的笔迹记录了教师们思维的点点滴滴,留下了倾听与思索的痕迹。教师们写下的不仅仅是一份笔记,更是对自己专业能力提升的坚定信心,以及对幼教事业沉甸甸的热爱。</p> <p class="ql-block">  思是行之始,行是思之成。本次线上培训教研活动,使全体教师对自主游戏有了更清晰的认识和理解,明晰了日后自主游戏实践中的指导路径。今后,我园还将继续通过多种形式的深入学习,不断提高幼儿教师的专业能力,推动幼儿园保育教育高质量发展。</p>

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