“物理实践活动——科技小制作”

小记者张茜婵

<p class="ql-block">  时光飞逝,转眼间我们学习物理已经两年了。在这期间我们也探索了很多实验的奥秘。</p> <p class="ql-block">  付一珈同学带我们回顾了往年的物理实验活动。</p> <p class="ql-block">  由于疫情的原因,此次活动并不能面对面的向大家展示。但是并没有耽误我们探索的好奇心。今天让我们再一次走进同学们的科技小制作,来看一看同学们的创意吧!</p> <p class="ql-block">  第一组作品名称:水果电池及溶液的导电性</p><p class="ql-block"> 制作人:张恬语 戴羽</p><p class="ql-block"> 实验原理:化学能转化成电能,从而达到电池的效果。</p> <p class="ql-block">  第二组作品名称:水位报警器</p><p class="ql-block"> 制作人:孙千紫</p><p class="ql-block"> 实验原理:根据小球的密度小于水的密度,小球可以漂浮在水面上 使得开关闭合,形成闭合回路,二极管发声。</p> <p class="ql-block">  第三组作品名称:压强实验</p><p class="ql-block"> 制作人:由沛涵</p><p class="ql-block"> 实验原理:散热降温造成压强减小</p> <p class="ql-block">  第四组实验名称:自制台灯</p><p class="ql-block"> 制作人:陈天骄</p><p class="ql-block"> 实验原理:电池提供电力,经过开关控制电流的通断,接通时电流流过开关,最后经过LED灯。电流转化为光能,从而让小台灯发光。</p> <p class="ql-block">  第五组实验名称:复合弓</p><p class="ql-block"> 制作人:睢焕宸 陈智岩</p><p class="ql-block"> 实验原理:靠滑轮组来减少力。</p> <p class="ql-block">  第六组实验名称:手摇发电机</p><p class="ql-block"> 制作人:李昔蔚</p><p class="ql-block"> 实验原理:在外力的带动下线圈在磁场当中作切割磁感线运动产生感应电动势,如果内部线圈通过电刷与外部电路构成一个闭合的回路那在这个电路当中就形成电流 通过小灯泡而体现电流的有无。</p> <p class="ql-block">  第七组实验名称:电磁刀</p><p class="ql-block"> 制作人:付一珈 宫艺馨</p><p class="ql-block"> 实验原理:运用焦耳定律,钥匙有电流,电流通过铜丝时产生热量,即可切割塑料。</p> <p class="ql-block">  第八组实验名称:空气炮</p><p class="ql-block"> 制作人:张祖赫 申彦芃 李博轩</p><p class="ql-block"> 实验原理:利用空气动力原理,以工作介质为空气,由一差压装置和可实现自动控制的快速排气伐,瞬间将空气压力能转变成空气射流动力能,可以产生强大的冲击力。</p> <p class="ql-block">  第九组实验名称:浮力实验</p><p class="ql-block"> 制作人:杨紫萌 何诗语</p><p class="ql-block"> 实验原理:水位变高排开液体体积改变。</p> <p class="ql-block">  第十组实验名称: 手电筒</p><p class="ql-block"> 制作人:付一珈</p><p class="ql-block"> 实验原理:将灯与电源串联,形成闭合回路,测试确保灯能亮后,将所有元件用热熔胶粘在水管上,在水管里测粘上一个透镜,在距离透镜二倍焦距的地方粘上灯,闭合开关,手电筒就完成了。</p> <p class="ql-block">  第十一组实验名称:投石器</p><p class="ql-block"> 制作人:娄雨晨</p><p class="ql-block"> 实验原理:皮筋的弹性形变</p> <p class="ql-block">  第十二组实验名称:隔空传电</p><p class="ql-block"> 制作人:苏建豪</p><p class="ql-block"> 实验原理:通电的导线周围会产生磁场,导线在交变的磁场中会产生电流。</p> <p class="ql-block">  制作人们展示完自己的作品,同学们也都为自己喜欢的作品投上了宝贵的一票。</p> <p class="ql-block">  让我们恭喜以下几名获奖同学:</p> <p class="ql-block">  一等奖:</p> <p class="ql-block">  二等奖:</p> <p class="ql-block">  三等奖:</p> <p class="ql-block">  优秀奖:</p> <p class="ql-block">  恭喜以上同学。</p> <p class="ql-block">  看了这么多同学们的制作相信大家已经对物理小实验产生了浓厚的兴趣。在特殊的时期,同学们能够完成这样好的作品已经是非常的厉害了。每个人都演示出了生活中很常出现的现象。让我们更深刻的了解到了其中的原理及应用。</p> <p class="ql-block">  以后的日子里还有更多需要物理陪伴的地方。只要我们喜欢物理,物理就能常伴我们左右。</p> <p class="ql-block">撰稿:张茜婵</p><p class="ql-block">审核:衣艳丽</p>

实验

制作

原理

电流

名称

同学

物理

闭合

作品名称

开关