疫情当下守初心线上教学显风采—鱼台县实验中学初二年级线上教学纪实

鱼台县实验中学

病毒无情，人间有爱。一路坚守，不忘初心。线上教学以来，实验中学初二年级迅速部署，强抓落实，出色地完成线下和线上教学工作的转换，线上教学工作正在稳健有序地开展。 统筹安排凝聚合力 校领导班子召开线上教学工作调度会议，校长郭涛对教育教学工作作出部署，督促各年级组开展好线上教学工作。各年级组以最快的速度统筹线上教学的各项安排，制定线上教学方案，确保“停课不停学，停课不停教”。 年级组召开全体教师会议，袁运学主任传达学校疫情防控工作精神，提出线上工作要求并对线上教学工作进行具体安排。召开线上班主任会议，要求班主任通过微信、电话等形式，帮助家长和学生熟悉线上学习软件的操作，利用班会对学生进行动员并提出线上学习要求。 郭鹏主任进行了网络授课的经验分享。从设备要求、操作说明、网课管理方法等方面给出建议，指导任课教师及时调试线上教学软件，进入在线教学状态。 教研集备合作研修 年级学科组召开线上教研会，进行线上集备，精选资源，做好整合，对于上课过程中可能出现的问题与应对办法进行探讨，确保教学活动高效进行。教研会期间，老师们共同探讨，积极发言，充分发挥了学科组的团队力量。 相约云端紧抓教学 在云端，老师们坚守教学一线，认真落实各项教学任务。 各班主任兢兢业业，每天早晨通过视频会议的形式督促学生进行晨读背诵，同时检查学生是否坐在书桌前，是否做好了上课的准备；每天对课堂听课情况、作业完成情况进行反馈，及时与存在问题的学生及家长沟通，确保学生线上学习的高质、高效。 授课教师按照教学计划，进行全年级统一授课。课前精心备课，准确把握课程重难点； 课堂上更加注重专题性、模块化，有效避免由于交流障碍而影响课堂效率的问题。 各班级任课教师负责监督辅助工作，课前提前在群里发布任务，保证学生做到有序上课；课堂上和学生同听一堂课，及时掌握学生听课情况； 课下对学生的作业进行批改和反馈，对学生的课上表现做出评价和建议。自网课以来，教师顺利完成各项课程和教学任务。不一样的课堂，不一样的教学，让学生更增添了几分学习的乐趣。 课后辅导答疑解惑 为了巩固线上学习成果，各年级根据教学情况适量增加习题课，对于各学科阶段学习内容进行习题训练与总结。 任课教师坚持在班级群布置少而精的作业，并落实好分层作业、实践作业，增加作业形式的多样化；强化对作业的批改，督促学生及时进行改正，培养学生的自觉性和动手实践能力，保证教学效果。 五育并举融合育人 为更好地践行“五育并举，融合育人”的理念，丰富线上教育教学内容，让孩子们在居家学习的过程中能够放松身心、阳光自信、充满活力，初二年级结合“双减”精神，根据学生的学龄特点积极开设线上五育课程。 爱眼护眼，强身健体 喜迎二十大，争做好队员 给边防战士的“一封信” 有效监督保质保量 年级分管领导严格把控线上教学质量，通过不定时巡课，督查教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况，发现问题，第一时间整改，充分展现了实验中学高度负责的教学精神。 厚德图强精神在，何惧千难又万险。疫情虽然给我们的生活和学习带来了困难，但却阻挡不住我们坚持学习、奋发图强的信念！鱼台县实验中学初二年级全体教师将全力以赴做好线上教学工作，在自己的岗位上为学生的发展、教学质量的提升不懈努力！