党的二十大精神融入大中小学思政课一体化建设

玉树临风

<p class="ql-block">  为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于党的二十大精神宣讲工作的重要指示精神,根据党中央部署要求和省委、省教育厅统一部署安排,甘肃省景耀勇思想政治理论课名师工作室、甘肃省景耀勇陇原名师工作室和兰州市景耀勇首席专家工作室积极响应,开展了各种形式的党的二十大精神宣讲活动。</p> <p class="ql-block">  2022年12月2日,景耀勇老师应甘肃省初中、小学“道德与法治”分教学指导委员会邀请,为全省初中、小学“道德与法治”课教师、教指委委员和甘肃省景耀勇思政名师工作室成员做了题为《党的二十大精神融入大中小学思政课一体化建设》的专题报告。</p> <p class="ql-block">  景耀勇老师从四个方面对党的二十大报告精神进行了全面解读。</p><p class="ql-block"> 一是《习近平新时代中国特色社会主义思想》(学生读本)授课中如何融入党的二十大精神,分别从小学低年级、高年级、初中、高中和大学根据各自学生的认知规律特点,分段进行教育,充分体现思政课大中小学一体化建设的必要性。</p><p class="ql-block"> 二是就高中《思想政治》和中小学《道德与法治》教材中的政治、经济、文化、社会、生态、法治诸方面授课中如何融入党的二十大精神,从教材知识结构和内容表述与党的二十大精神有机结合,有针对性地落实和升华课本知识,体现思政课的思政性特点和大中小学一体衔接的重要性。</p> <p class="ql-block">  三是从当前思政课教师开展以“党史”为重点的四史教育活动入手,重点是贯彻落实党的二十大报告的第一二部分内容,结合十九届六中全会精神对百年党史的高度总结,学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行来体现思政课程立德树人的关键作用。</p><p class="ql-block"> 四是通过党的二十大精神学习提炼出报告中的伟大建党精神、钉钉子精神、历史自觉和主动精神、斗争精神、人民首创精神、社会主义法治精神等,成为激励我们每个人在自己平凡的工作岗位上,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。</p>

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