严寒似刀剑，红梅傲霜开。秋去冬来，疫情再次反复，鞠官屯小学师生不得不再次由课堂教学转为线上教学。特殊时期，鞠小全体师生共克时艰，同心同德，在家长的大力支持下，开展丰富多彩的线上教学，让孩子们在疫情期间文体双修，身心两健，全面发展。<br> 一、教师精心准备，确保网课质量<br> 根据上级防疫居家要求，学校及时召开班子会议统筹安排，部署安排网课事宜，发放课表，并对老师线上教学提出具体要求：一是要认真选择教学内容，精心准备；二是要精讲精练，上课只安排30分钟时间，学生观看电子设备不得超过30分钟，保护学生视力；三是及时互动提问，检查学生学习在线状态；四是跟进作业辅导，检查学生学习效果；五是关注学生心理，关心学生身心，让学生居家也能学得快乐。 <br><br> 根据学校安排，各科老师结合学科实际，开展了形式多样的“线上教学”活动。<br> 语文老师上课精讲内容、及时提问互动，紧扣文本重点，将朗读、练字、拓展阅读、思维导图制作等活动放在课后练习，让课堂精练高效。 数学老师的课堂有趣有料，学生们跟随老师或计算、或判断、或演示、或测量，老师调整教学内容，将平时重难点，易错题进行归纳讲解。让学生在丰富多彩的活动中理解掌握所学知识，发展思维品质。 英语学科学习形式多样，用英语唱歌、看视频、听录音跟读课文、对话操练、绘制思维导图等方式，在帮助孩子们夯实重、难点知识的同时，发散学生的思维，激发其学习兴趣，让孩子们在家学习也犹如在学校上课一样充实！ 科学老师通过PPT、视频引导学生们仔细观察、亲自实践、动手操作，拓宽学生视野，培养学生科学兴趣与思维。 音乐学科让居家的孩子生活充满快乐，音乐老师通过直播，教孩子们唱歌曲，鼓舞精神，通过示范律动，让孩子们载歌载舞，明快的节奏、优美的旋律让孩子们居家也笑声朗朗。 体育老师直播带着孩子做室内操，给学生播放室内健身视频，指导学生在室内做高抬腿、小步跑、开合跳等基本健身动作，让学生学会科学正确的锻炼，增强学生的体质。 美术学科丰富多彩的内容，激发了学生创作美的兴趣，培养学生的审美意识，陶冶学生的审美情操，学生们学得兴趣盎然，作品更是精彩纷呈。 二、学生静心学习，积极展示收获<br> 虽是线上教学，但学生能通过视频听到老师们熟悉而亲切的声音，学习的积极主动性也增强了不少，由原来的不敢回答问题，回答问题结结巴巴，到现在主动连麦，抢着回答问题，敢于露脸，“线上学习”学习状态发生了很大的转变。学生个个能居家静心学习，课后展示出自己优秀的学习作品。 三、班子用心巡课，及时反馈导向<br> 为了夯实责任，学校班子成员，每天按时进班级群，查看老师“线上教学”情况，并及时进行反馈通报，肯定优点，推广经验，对于存在的问题与不足，及时指出纠正，保障了“线上教学”稳步推进，提升了教学效果。疫情无常，教学有规，老师上得精心，学生居家静心，学校检查用心，力求让家长放心。也只有提升网课质量，家校才能勠力同心，共克时艰，迎来春暖花开！