<p class="ql-block">“播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”我们是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮学生迷茫的前方。</p><p class="ql-block">这场旷日持久的“新冠”病毒，让我们的孩子无法在校一起学习。为此，生物组"停课不停学"线上公开课持续进行中。</p> <p class="ql-block">环节一：听课</p><p class="ql-block">王凯丽老师提前进入课堂，让学生眺望远方，休息休息眼睛，为新的一节课做充分准备。</p> <p class="ql-block">1.展示课题</p> <p class="ql-block">2.新课讲授，先让学生预习课本知识，完成下面的填空</p> <p class="ql-block">讲解生物的变异是普遍存在的吗？先是提问让学生思考，教师再进行讲解。</p> <p class="ql-block">通过视频，游戏等活动讲解变异都能遗传吗？变异对生物都有利吗？</p> <p class="ql-block">通过视频，教师讲解人类作用遗传变异原理培育新品种</p> <p class="ql-block">3.小结以及习题</p> <p class="ql-block">环节二：评课</p><p class="ql-block">主评人：王曼老师</p><p class="ql-block">次评人：组内成员</p><p class="ql-block">1.课件制作精美，环节完整，视频和游戏更能吸引学生注意</p><p class="ql-block">2.学生积极参与回答问题</p><p class="ql-block">3.讲解详细，重难点突出</p> <p class="ql-block">通过一次线上的听评课活动，我深刻的感受到作为一名教师“与时俱进”“不断学习”“勇于挑战”的重要性，正如陶行知先生所说：“唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。今后的教学中要不断尝试、不断进步！</p>