塑料袋的收纳与整理——德开小学四年级劳动课程展示

张健

<p class="ql-block">  为了拓展学生的创新思维,锻炼学生的动手能力,将减塑理念传递给孩子,让每个家庭在潜移默化中也成为绿色环保理念的积极践行者,本周四年级开展了“塑料袋的收纳与整理”劳动课程。</p> <p class="ql-block">  让我们一起走进他们的课堂看一看吧。</p> <p class="ql-block">  上课伊始,老师先进行了环保理念的讲解,呼吁大家争做环保小卫士。</p><p class="ql-block"> 随后,老师通过现场操作和视频收看,向孩子们讲解塑料袋收纳整理的方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最简单易学的便是三角块折叠。三角块式折叠,单个体积比较小,不容易散,可放到瓶子,盒子里,比较方便收纳,并且可根据三角块的大小判断袋子的大小,用起来较为方便。</p> <p class="ql-block">  讲解刚刚结束,孩子们便开始跃跃欲试:先抻平,再连续两次对折,然后以三角形状向上叠,最后将提手折进三角形内,一个塑料袋就折好了。孩子们一边操作,一边讲解,绘声绘色将课堂推向了高潮。</p> <p class="ql-block">  课程结束后,孩子们将家里的塑料袋进行整理收纳,并进行展示。家长们也纷纷表示:劳动课程的开展,让孩子们积极参与到了家庭劳动中,主人翁意识也开始慢慢增强了。</p> <p class="ql-block">  本次劳动实践课程,不仅提升了孩子们的技能水平,收获丰富的劳动知识,也培养了学生的担当精神,提高了孩子们的环保意识。</p>

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