<p class="ql-block"> 抗疫的特殊时期，为了进一步丰富孩子们的线上学习生活，培养学生的审美情趣和艺术表现能力，鼓励学生大胆进行创意实践，<span style="font-size: 18px;">激发孩子们“美”的眼光、“美”的心情、“美”的态度，</span>浆水完小通过开展丰富多彩的线上美术课，让同学们停课不停学，停课不停画。</p><p class="ql-block"> </p> 小学低年级组 <p class="ql-block"> 童心共抗疫，巧心绘斑斓！在暂缓入校的日子里，怀揣美好的期待，通过绘画的形式展示特长，以巧手童心，为城市增添一份力量！</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生们的学习生活，培养学生的创新思维和动手操作能力，浆水完小的孩子们利用美术课动手制作钟表。</p> <p class="ql-block"> 美术知识不仅来自课本，更是源于生活。常言道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”希望通过本节课孩子们能够了解钟表珍惜时间！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们虽然没有身在美丽的校园，但是一切阻挡不了他们对美的向往。他们用眼睛去发现美，用心灵去感受美，用双手去创造美。</p> <p class="ql-block"> 一抹色彩，一点创意，构成一个五彩斑斓的世界。画笔是儿童手里的另一种语言，交错的线条中，张扬着个性；缤纷的色彩里，描绘着梦想。</p> <p class="ql-block"> 艺术家保罗克利说：“绘画是清闲、轻松与随意，用线条去表达情感，感受着、创造着、探索着、尝试着。”</p> 小学高年级组 <p class="ql-block"> 线描画它以线条为主要表现手段，用线条作画，用线条说话的艺术，有很强的装饰性及独特的视觉效果。</p><p class="ql-block"> 装饰画学习，除了黑白灰，点线面的画面效果，更重要的是发现生活中的小细节，小物件，小装饰，进行应用训练，作品才会更加丰富有创造力！</p> <p class="ql-block"> 切开瓜果蔬菜，它们的剖面结构是多么奇特！把它们的形象巧妙地简化、组合，就形成美丽的画面。让我们一起来试试吧！</p> <p class="ql-block"> 鞋与人们的生活息息相关，形态、用途各异的鞋贴近学生的生活，独特的鞋型、斑斓的色彩以及鞋的装饰都深受学生喜爱，学生们在了解鞋的内在外在的结构特点与用途关系中设计出一双双造型美观、功能独特的鞋子。</p> <p class="ql-block"> 神奇而梦幻的童话世界，一直是孩子们向往的生活。相信大家对海绵宝宝都不陌生，本周孩子们跟着老师一起遨游海底世界和海绵宝宝一起探索。</p> 教师示范 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我家一角 </b></p><p class="ql-block">一起来创作一幅立体而又生动的一角吧！</p> <p class="ql-block"> 尽管是线上教学，但全体学生依然像在学校一样，认认真真的准备材料，认真完成每一张作业，保证有速度，更有质量！</p> 结语 <p class="ql-block"> 孩子创作出一幅又一幅精彩的作品，每一幅作品都是一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣、童心，也充分展示出浆水完小学子“九仞之山，成于小篑”的风采，值得我们视若珍宝。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过线上美术课，尽情地发挥想象，在画纸上描绘亮丽的色彩，编织着自己感兴趣的故事内容。愿阴霾早日散去，愿你我早日相聚校园!</p> <p class="ql-block"> 编辑 ：董长华 刘子欣</p><p class="ql-block"> 审阅 : 苗菲菲</p><p class="ql-block"> 策划 : 教导处</p>