<p class="ql-block ql-indent-1">为了做好线上教育教学工作，提高学习质量，确保学校本学期各项教学目标顺利完成，让学生切实感受到离校不离教、离师不离学。结合我校实际，特制定以下线上教学管理制度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">线上教学管理工作领导小组：</p><p class="ql-block ql-indent-1">组长： 刘文武</p><p class="ql-block ql-indent-1">副组长：陈艳兰</p><p class="ql-block ql-indent-1">组员：李杨平、黄晓琦、何爱华、曾继、吴肖颖、各班班主任</p> <p class="ql-block">一、线上教学时间安排：</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年12月15日-2023年1月6日，周末及元旦正常休息，2023年1月7-8日为线上教学检测。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线上教学课表：具体同学校平时课表（没有早读、托管和辅导课）。</b></p> <p class="ql-block">二、线上教学督查</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.教师线上教学活动记录每日截屏发指定线上教学群由教务处检查。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.各班主任做好班级日常线上教学管理，关注学生线上学习状态，关注线上学习困难学生。</b></p><p class="ql-block">三、线上教学备课要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学习使用现代信息技术辅助线上教学，提升自我线上教学技能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.备好课是上好课的前提。备课必须根据教材内容、2022新课程标准的要求和学生实际确定教学目标和教学的重点、难点，做到切实可行，操作性强。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.线上教学备课要求同常态化备课要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线上教学备课记录，下学期开学初统一上交给教务处检查。</b> </p><p class="ql-block">四、线上教学基本要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.按课表上课。教师不得擅自停课、私自调课、代课。如需换课，要和班主任及相关任课教师协调好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.合理利用公共平台教学资源和直播方式组织线上教学，教学目标要明确，教材处理要科学，教学方法要新颖、切合实际，教学手段灵活多样，大力提倡利用信息化技术辅助教学，千方百计提高线上教学效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.做好上课前的准备工作，上课前十分钟应准备好电脑、手机、教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器、教具等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.教师必须严格执行课堂规则，教学行为规范。到点上课，按时下课不拖堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每一堂课要达到下述基本要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ①目的明确；②讲授准确；③重点突出；④难点突破；⑤讲练结合；⑥效果落实。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">5.教师上课要面向全体学生，要做到“三个为主”：即以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线。同时要做到培优辅差相结合，尤其要重视后进生辅导，大面积提高教学质量。</p><p class="ql-block">五、作业布置和批改的基本要求</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">依据双减政策的作业要求，教师要设计适合学生的有效作业，实时跟踪，反馈学生完成作业的情况，努力做到强基固本、提质增效，避免简单机械刷题、加重负担。</b> </p><p class="ql-block ql-indent-1">1.作业布置的原则和目的。作业布置要既能使学生掌握、巩固知识，发展智力，培养能力和进行思想教育，又要考虑减轻学生过重负担。因此，要围绕教学目标，紧扣教材内容布置有启发性的作业，防止无思考性的机械重复，甚至惩罚性作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.作业以线上布置，线上检查形式进行。任课教师要及时批改，及时反馈给学生和学生家长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.凡按教学计划开设的课程，都要精选习题，适量布置课外作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.控制作业时量，平衡作业负担。布置作业要有全局观念，考虑学生的总的自习时间和各科的全面发展，不要用大量作业去占用学生节假日。</p><p class="ql-block">六、辅导的基本要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、线上辅导要贯彻因材施教的原则，既要有集体辅导又要有个别辅导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、利用钉钉、微信群、QQ群等方式，辅导要有计划。定对象，定内容，定时间，定方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、辅导要突出重点。辅导的重点是后进生，其次是缺课、旷课的学生。对于优生可采取参加兴趣小组，线上组织学科竞赛的办法发展特长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、辅导要讲求实效，教师要做到热心，耐心，有信心。注重加强学法指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5.关注线上学习困难学生，及时跟踪，给予帮助。</b></p><p class="ql-block">七、推荐使用的教育资源平台与工具使用指南</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.中小学国家网络云平台及赣教云</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.钉钉</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.江西智慧作业 </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">上饶市第三中学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年12月14日</p>