创意无限，超越实现——2022年暑期科技活动暨广西北部湾人工智能教育大赛（副本）

书香年景

“创意天梯挑战赛”赛项由广州中望龙腾软件股份有限公司（中望软件）担任技术支持单位，为竞赛提供全程技术支持服务。赛项以三维设计为核心，人工智能为导向，利用3D打印新技术 ,完成天梯的创意设计与搭建，培养学生工程思维和综合实践能力，激发学生创造潜能，提升动手能力和设计能力，提高学生创新精神、创新思维、创新能力。创意天梯挑战赛是信息技术、物理、数学、综合实践等多学科融合的创新教育大型赛事。 　　2022年7月27日上午，百色市右江区逸夫小学举行2022年暑期科技活动暨广西北部湾人工智能教育大赛参赛选手集训启动仪式，罗尚威副校长、姚瑞副主任、李月里老师以及17位参赛选手参加。 　　本赛项用到的3Done软件，我和孩子们一样都是新手—零基础，从开始下载软件到功能的运用到做出模型，过程中遇到很多问题，但经过不断地摸索，反复研究，一个个问题被解决。 　　3D创意设计任务比较简单，会分析图纸，会建相应的模型并加上自己的创意就完成任务。所以等前期练熟了建模，我就开始加强图纸分析，并示范做出模型，然后再一对一教会孩子们。 　　创意天梯难度就非常的大，不紧要教会三个组六位同学建模，还要教他们搭建，最后再教学编程调试。建模这一块也遇到很多问题，比如一个六面体要做成由六根木条组成的框架，数据得按实际木条的标准来做，软件里面更是用到很多命令，而且只要出一点差错就做不出来。他们给的视频只是教如何做出模型而已，遇到的问题怎么解决，还得自己去经历和摸索、研究。搭建遇到的最大问题是连接件不合适，本来已经分配好任务，一个组做正方形，一个组做梯形，一个组做三角形，孩子们已经把相应的模型都做出来的，可一到搭建，发现根本没有适合梯形和三角形的连接件。很无奈，又得换设计方案，三个组要用现成的连接件做出不一样的天梯外形，该怎样设计？我不断的试着搭建，不断地在网上查找，最终定下三个不同的外形，而且连接件用的全是不一样的，这样既保证连接件足够，又保证稳定性。由于购买的标准木条比较贵，一元一根，我自行上网买了一些木条给孩子们练。孩子们在搭建过程中也遇到了很多麻烦，比如连接件太紧，或者太松，或者搭好了上面，下面又有木条和连接件分开等等，我也反复研究和指导，最终三个组顺利搭出自己的天梯结构。安装提升装置对孩子们来说也是个难题，有一个组就是在比赛过程中用一个多小时来安装提升装置，虽然没多大复杂，但需要很大的力气才把马达套到外壳去，而且绳子很容易挨搅到齿轮上，非常麻烦。最后是编程遇到的问题，从下载软件开始就不太顺利，软件通过百度网盘下载文件又大，下载好几个小时才能安装，编程主要是用语音来控制上升停止下降等操作，在这过程中，语音反应不太灵敏，有时已经回应了，但没见执行，比赛时有一个组就因为这个原因急着哭了。 　　每天早上9:00-12:00集中学校电脑室训练，短短20天，每个孩子从不会到会，付出了很多努力。比赛前一天，9个孩子都基本能完成比赛任务，集训结束，合影留念。 出发 　　到达酒店后，我把孩子们安顿好，并给他们点好了外卖，就前去签到领资料，一回到酒店又马不停蹄地带他们去看比赛场地。 　　孩子们到达场地很激动，认真聆听工作人员讲解比赛要求和注意事项。 　　听取工作人员的解说后，回到酒店继续完成火车上没建好的提升装置，因为比赛要求实物和模型必须一致。在比赛现场的核对确实很细，一个不起眼的小边角都不放过。由于我们加班加点完全按照实物的尺寸和样式做出来，所以这一项三个组全部满分，真的很不容易。比赛场上就有别的学校以为只需要搭建，不用建模，导致搭建完了，还有时间，就是不懂建模，完全素手无策啊！ 　　比赛即将开始，我再三叮嘱孩子们认真分析图纸并核对模型，最后按要求保存至少两份在桌面和其他盘。 　　现场搭建分工明确，有序进行。 　　搭建很顺利。 　　评测比拼环节非常激烈，随着天梯提升重量的增加，选手们屏息以待，生怕自己的天梯毁于一旦，这过程真令人心跳加速。 　　比赛结束后，所有参赛选手和指导老师合影留念！ 　　本次比赛，不仅为孩子们创造了学习科技、交流成果、展示技能的舞台，也为学校和教师提供了科技教育互相交流、互相借鉴、分享合作的契机。小选手们通过竞赛展现了昂扬的参赛热情，收获了知识，也收获了友谊，还增强了对于人工智能的兴趣，享受由比赛带来的成就感与体验感，推动了人工智能创客教育的全面普及。希望未来能有更多青少年积极参与到此类科普实践活动中，为祖国培养更多创新人才！