<p class="ql-block">课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径，一位优秀的教师，应该有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。为了加强教学研究，发扬集体活动，树立研讨之风，万宁市同步课堂专家团队2022年12月14日，和乐镇中心学校与和乐镇西坡小学、和乐镇六连小学同步课堂又启动啦！</p> <p class="ql-block">本次活动由和乐镇中心学校同步课堂主讲室，和乐镇西坡小学、和乐镇六连小学同步课堂听讲教室一同进行。中心本部蔡娟娟老师承担主体执教，执教的内容是人教版一年级数学上册《认识立体图形》。</p> <p class="ql-block">上课啦，蔡老师用孩子们最喜欢的“孙悟空”形象来导入新课，激发起学生的学习兴趣，快速投入到课堂当中来。</p> <p class="ql-block">蔡老师利用生活中常见的物体带领同学们给图形分类，让同学们对立体图形有一个直观的感知。</p> <p class="ql-block">蔡老师引导学生同桌之间合作学习，动手数一数、摸一摸、滚一滚、说说它们的形状特点，让学生更直观发现图形的特点。</p> <p class="ql-block">瞧，一(4)班的同学和西坡六连小学的同学们多么认真呀！</p> <p class="ql-block">蔡老师利用了学习单以及诸多课堂小游戏让学生在玩中学，在玩中巩固立体图形的认识。</p> <p class="ql-block">本次同步课堂教学活动后，蔡老师结合教材重难点与大家分享了此次教学设计的思路和想法。</p> <p class="ql-block">潘燕云教导针对本节课教学内容与参与活动的老师们进行了进一步的研讨与交流。</p> <p class="ql-block">老师们各抒己见，诚信交流，从本节课的内容、方法、语言等方面对蔡娟娟老师这节课的肯定，也对这节课提出不足之处，分析原因，提出改进方法，为新老师们提供了极大的帮助，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">“同步课堂”的开展，总能从不同的老师身上学习不一样的优点，感受不一样的教学风格。我们将继续努力，不断总结经验，改进创新，积极实现互助、共享、共赢的教育模式。</p><p class="ql-block">总策划：周先军</p><p class="ql-block">图文编辑：林依青</p><p class="ql-block">审核：潘燕云</p>