疾风知劲草，云端守初心，当线上教学趋于常态化，我校老师工作学习的节奏越来越有序，他们“研学共进”；当三尺讲台缩为一方屏幕，他们将德、智、体、美、劳各学科进行有机整合，精心安排每天的线上教育教学内容，开展丰富的线上学习活动，让孩子们居家也能传道授业解惑。包段领导每天下沉到所包年级的每个班级群里，在线指导班级授课，全面关注学生的健康发展和师生的劳逸结合。我们二年级组所有老师更好地成了低段孩子居家学习生活的引路人！<div> 在老师的引导下，同学们纷纷化身温小“小主播、小达人、小管家、小能手”，共同打造了线上“学习新阵营”。<br></div> <div style="text-align: center;"><b>语文篇：</b>学习小达人</div> 语文课上，三位教师各显身手，借助不同媒体提前查找资料、自制课件，精心备课，反复磨课。直播课时，老师们提前五分钟进入直播间候课，提醒早到的孩子做好课前准备工作——规范班级网课制度，强调常规养成，检查课文背诵，询问孩子身体状况等。尽管隔着屏幕，但老师们的音容笑貌、嘘寒问暖，让孩子们心里暖暖的。<br><br> 课中老师充分发挥主导作用，引导孩子们自主学习，通过检查课前预习、课堂答疑、生生互动等环节让孩子们学在课堂，练在课堂。课后老师们时刻铭记“双减”政策，合理进行分层作业，孩子们在自由选择中有效地完成了当天的作业。对有学习上有困难的孩子，老师通过视频交流或微信语音解答帮助，让每一个孩子每天进步一点点。对于优秀作业范例，老师们及时推送在群里，使受表扬的孩子学习积极性更浓了，愿意进步的孩子在对比中找到了差距。同学们就在这种互相学习的浓浓氛围中，共同进步，共同成长着。<br><br> 同学们将知识进行了整合，发挥美育作用，精心绘制了有关“数量词积累卡”，一张张用心的绘制，打开了一扇扇知识的大门。 你听，朗朗读书声，正是我们开启的读书沙龙呢…… <b> 数学篇:化身小主播</b><br> 数学课堂教学不仅是传递知识、更是启发智慧的过程。低年级的数学就是一个逐步培养孩子形成数学逻辑思维的初级阶段，尤其对于低段孩子来说，数学教育更得讲求一定的方式方法，必须遵循儿童的身心发展规律和年龄特点，时刻关注孩子在课堂上的状态，进而精心设计课堂教学模式。 比如教学第六单元学习乘法口诀时，先让孩子们由“听”过渡到“动手操作”，有自编口诀，到“归纳”自制乘法表，课堂由浅入深，循序渐进的实践活动中，老师们充分发挥孩子的好奇心、求知欲去探究知识，实现探索愿望。在解答问题的过程中，孩子们不仅感受到数学思考的魅力，还经历了“发现问题、提出问题、解决问题”的愉快心理体验，从而获得了学习的幸福感和自豪感。 为了激发学生学习数学的兴趣，提升数学素养、传承数学文化，为数学课堂发掘、积累更多的数学文化素材，温泉路小学二年级开展了“讲数学故事，享数学智慧”活动，让我们来看看孩子们的精彩作品吧。 <div style="text-align: center;"><b>班会篇：自律小管家</b></div> 随着网课的继续进行，学生的自律学习时刻成为我们的牵挂。12月16日，二年级各班开展了《网课是一场自律拼搏赛》网课自律网课主题班会，通过方法指导、自查自纠、激励前行等方面鼓励学生抓住网课学习的机会，成为更加优秀的自己！ <b>综合篇：我是小能手</b><br> 孩子们居家生活，久坐与线上学习时间增长，容易出现体能下降、视力不良等问题。体育老师利用课间，通过直播课、录播课，示范引领孩子们在家自觉开展学律动、练习跳绳、做眼保健操等，为孩子的健康体魄保驾护航。 音乐课是一门美育课程，对孩子的成长发挥着举足轻重的作用。音乐老师通过唱一唱、跳一跳、演一演充分抒发情怀，放飞自我，让孩子们在听、唱、跳、演等活动中调节着居家心情。 <div> 美术课是种很美的载体，可以由内而外改变孩子的一生。而欣赏名画，是接近艺术最近的方式。让孩子看到每一张名画的颜色和笔触，都能提高孩子的艺术修养。通过名画认识艺术，通过艺术改变自己，让孩子内心潜移默化地得到一种幸福感。世界上最擅长模仿，又极具创造力的群体是孩子。孩子们就地取材，用他们的奇思妙想，模仿了一幅幅世界名画，用创意来致敬经典。让我们来欣赏一下，孩子们的世界名画模仿秀吧！</div> 科学课上老师带领同学们认识了不同的劳动工具，打开了科学的大门。劳动课上，同学们学会了正确运用“指甲刀”，解锁了自主的新技能！精彩纷呈的课程，让同学们的居家生活有滋有味！ 一路走来，我们由迷茫到明朗；从手足无措到得心应手。孩子们从爸妈协助学习到自主熟练学习；由困惑到收获满满。家长们由担心到放心；由怀疑到信任……我们二年级组的全体教师也坚信冬天到来，春天还就在眼前！