为进一步加强课题研究管理，规范教育科研行为，促进课题研究顺利进行，有效提高课题研究质量。2022年12月13日下午，藤县潭津中心校召开2021年梧州市教育科学规划常规课题、2022年梧州市教育科学规划“精准教学”专项课题的中期汇报会。参加中期报告会的领导和专家有：藤县教学研究室工会主席黄明海，广西特级教师藤县教学研究室小学数学教研员林柱仙，藤县教学研究室中学地理教研员梁行化，藤县潭津中心校党委书记、校长韦浩华以及各个课题组全体成员。本次中期报告会由秦碧霞老师主持。 一、各课题组负责人作中期汇报 《新时代背景下优秀教研组建设的实践研究》课题负责人周原园老师、《基于大数据的合作学习模式研究》课题负责人潘春玲老师、《“双减”政策下小学语文作业设计的策略研究》课题负责人何洁梅老师做了详细的课题中期报告，对课题研究工作主要进展、主要阶段性成果、研究中出现的问题和困惑、后续研究的重点、下一步计划以及可预期成果等做了详细的汇报。 <h5 style="text-align: center;">《新时代背景下优秀教研组建设的实践研究》课题负责人周原园发言</h5> <h5 style="text-align: center;">《基于大数据的合作学习模式研究》课题负责人潘春玲发言</h5> <h5 style="text-align: center;">《“双减”政策下小学语文作业设计的策略研究》课题负责人何洁梅发言</h5> 二、专家对中期报告作指导 专家认真听取了汇报，审阅了课题中期报告书，对课题组的研究情况进行了悉心点评和指导，就课题研究方向和研究内容与课题负责人及成员进行了交流，提出了许多有益的意见和建议。 黄明海主席指出课题选题具有讨论价值，研究目标明确，研究内容具体，研究计划全面，建议对研究范围，研究对象做更为清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度。 <h5 style="text-align: center;">藤县教学研究室工会主席黄明海发言</h5> 教研员林柱仙指出课题报告思路清晰，实践到位，反思深刻；建议课题能善于展示亮点，并适当细化和具体化，对研究中的多种方法的实时性、科学性，规范性做进一步加强，及时根据实际情况进行合理的调整。 <h5 style="text-align: center;">广西特级教师藤县教学研究室小学数学教研员林柱仙发言</h5> 教研员梁行化对课题前期工作成果予以了充分的肯定，同时也提出了中肯而有建设性的建议，需要更进一步地做实做细课题后期研究工作，把教育教学实际和课题探究充分结合起来。 <h5 style="text-align: center;">藤县教学研究室中学地理教研员梁行化发言</h5> 三、韦浩华校长总结发言 韦浩华校长感谢专家、领导的指导，他指出课题研究的中期汇报代表着我校教育科研工作又踏上了新征程，鼓励课题组成员在后期的课题研究中不断加强学习，更加明晰研究思路，凝心聚力，让课题探索之路一路芬芳。 <h5 style="text-align: center;">藤县潭津中心校党委书记、校长韦浩华总结发言</h5> 行路方能致远，虚心方可前行。教育研究永无止境，课题组成员将且行且思，继续将课题持续性、深入性地研究下去，将研究的成果实践于课堂，服务于学校教学质量的提升，促进师生共同成长。 <h5 style="text-align: center;">各课题组成员和专家领导合影</h5> 图文：冯月娇 王远媚<br>编辑：周娜<br>审核：林国强 陈思宇<br>签发：韦浩华