云端邂逅同频共振——第二期园长培训9大组3小组学习简报

齐悦花园幼儿园

云端邂逅同频共振第二期园长培训9大组3小组学习简报 　　 2022年12月8日，我们十位来自不同园所的园长老师们，幸运地被分到了一起，成为“第二期幼儿园园长任职资格培训”的一个学习小组，互帮互助共同开启了一段充实的学习旅程。 　　 每一堂讲座，大家都在屏幕前用心聆听，认真做好笔记； 　　 　　 一天的培训结束了，无论多晚，大家都是趁热打铁把自己的心得和收获记录下来，一起分享，在思想碰撞中一起成长和进步。 　　 《学习二十大奋进新征程》、《幼儿园园长专业标准解读》、《办有文化的幼儿园，做有灵魂的教育》、《园长在家园共育中的角色定位》等等，从宏观到微观，从政策到理论，从理念到方法，从每一场讲座都生动精彩，聆听后都有一种醍醐灌顶的顿悟。 341 张园长 总书记提出“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为幼儿园管理者，一定树立立德树人的办园理念，加强教师队伍建设，加强师德培训用心用情用力为全面建设社会主义现代化国家接续奋斗。把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，立足本职工作，主动担当作为，为全体幼儿及幼儿园的发展贡献智慧和力量。 342 杨园长 教师职业的专业性不在于所掌握的学科化知识的量化与功用，而是根源于教育教学职责的践履及其过程。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们需要不断学习与创新，这是我们教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 350 张园长 好的文化首先要尊重和接纳每一个成员的不同，让他成为他自己；好的文化应该引领大家关注自己生命的价值与意义，积极关注的自我认同感与职业认同感的建立；好的文化应该将大家向善向好的力量激发出来，引领大家不断完善自我，成就自我；好的文化应该帮助团队中的每个人成为更好的自己。把“尊重每一个生命”作为我们园所文化建设的出发点；把“追求幸福让人生”作为思想引领的终极目标。 ......... 正如苏霍姆林斯基所说的那样：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦的读过一两本伟大的书。”在日新月异的今天，作为教育者更需要不断地学习充实，不断地实践反思，参加此次园长培训就是在不断丰富自己的精神宝藏，内心充盈才能带领老师们过上更幸福的教育生活。云端邂逅，同频共振，虽然培训已接近尾声，但我们的学习热情依然高涨，期待接下来更精彩的讲座。