<p class="ql-block">幼儿园里一日生活皆课程</p><p class="ql-block">一个话题，一个游戏</p><p class="ql-block">甚至一条小鱼，都可能成为</p><p class="ql-block">孩子们津津乐道的话题</p><p class="ql-block">当我们俯下身来，倾听孩子们的心声</p><p class="ql-block">课程故事就在我们身边悄然发生。</p> 课程起源 <p class="ql-block">动物乐园主题中有节活动《海洋世界，》上完本节后，孩子们对鱼产生了兴趣，总是停不下来的讨论，观看。</p> <p class="ql-block">从孩子们的讨论声中不难听出他们对小鱼们的喜爱，我想他们一定很想和小鱼成为好朋友吧。因此，结合幼儿对“鱼”已有的经验以及兴趣点，展开了一系列的以鱼为主题的班本课程。</p> 课程实施 <p class="ql-block">一、“鱼”你相遇</p> <p class="ql-block">孩子们带着自己的疑惑开展了问题大搜索，利用网络、生活等形式，查一查、画一画，“鱼喜欢吃什么？”“鱼的形状？”“鱼生活在哪里？”……</p> <p class="ql-block">1.调查表</p> <p class="ql-block">孩子们迫不及待地开始了问题大调查，他们和爸爸妈妈一起寻找答案并记录下来。</p> <p class="ql-block">通过调查孩子们了解到有的鱼是淡水鱼；有的鱼是海水鱼；有的鱼只适合观赏；有的鱼是可食用的；有的鱼是椭圆形的；有的鱼是三角形的……鱼的种类可太丰富了！</p> <p class="ql-block">2.寻找小鱼</p> <p class="ql-block">3.“鱼”你做朋友</p> <p class="ql-block">“这鱼吃的肚子好大呀”，“这条鱼怎么都不动，它睡着了吧”！通过观察，我们发现了鱼儿喜欢在水里游来游去！</p> <p class="ql-block">二、“鱼”你相知</p> <p class="ql-block">1.鱼的秘密知多少</p> <p class="ql-block">孩子们参观菜场、水产市场、海洋馆，想探究的问题越来越多。鱼为什么能在水里生活？它是怎么呼吸的呢？</p> <p class="ql-block">孩子们知道了鱼的身体结构分为头部、躯干部、尾部，知道鱼要生活在水中是靠鳃呼吸，用鳍运动，鱼鳞和黏液用来保护自己的身体，防止水分流失。</p> <p class="ql-block">2.养鱼小妙招</p> <p class="ql-block">只有良好的水质才适合鱼类的生长，所以要定时帮鱼换水，清理鱼缸。在养鱼时还要注意，不同种类的鱼放在一起可能会发生撕咬，造成伤亡，所以要将不同品种的鱼分开喂养。</p> <p class="ql-block">3.各种个样的鱼🐟</p> <p class="ql-block">银鱼、鲨鱼、小丑鱼、河豚、带鱼......，现在我们还认识了孔雀鱼、多宝鱼、罗汉鱼...还有好多好多奇特的鱼，真是太有趣啦！</p> <p class="ql-block">三、“鱼”你相绘</p> <p class="ql-block">在了解各种各样的的鱼之后，孩子们展开想象的翅膀，利用多种材料创作出多彩多姿的鱼！</p> <p class="ql-block">1.绘画小鱼</p> <p class="ql-block">2.彩泥“鱼”</p> <p class="ql-block">四、“鱼”你相处</p> <p class="ql-block">1.我给小鱼喂食物</p> <p class="ql-block">2.小鱼为什么会死</p> <p class="ql-block">小朋友们用绘画的方式话出来</p> <p class="ql-block">五、“鱼”你相戏</p> <p class="ql-block">幼儿教育家陈鹤琴说：“小孩子生来就是好动的，以游戏为生命的”。的确如此，孩子们听说小鱼还可以做游戏都十分感兴趣，看，他们玩得多开心！</p> <p class="ql-block">1.许多小鱼游来了</p> <p class="ql-block"> 许多小鱼游来了~~游来了~~小朋友们变身捕鱼达人，抓小鱼开始啦！瞧，这一群灵活的小鱼游得多快乐呀！</p> <p class="ql-block">1.大鱼吃小鱼</p> <p class="ql-block">在游戏中孩子们通过练习爬、跳、跑、钻等一系列动作，使幼儿的大动作技能和精细动作都得到了快速发展，促进了四肢的协调和身心健康发展。</p> 教师感悟 <p class="ql-block">鱼儿的世界多姿多彩，带给了我们无穷的乐趣，通过本次的主题探索活动，孩子们对生活中熟悉的鱼儿，有了新的认识。不仅激发了孩子们对鱼类世界的探索兴趣，还培养了幼儿丰富的想象力和表现美的能力。萌生保护环境、爱护动物的意识。但关于鱼儿，还有许多的奥秘等着我们去发现，去探讨…</p>