<p class="ql-block"> 文字是静止的，而声音是跳跃的。朗读让文字更加饱满，让声音更加丰富，遇见朗读，遇见更好的自己。朗读是一种有声的语言艺术，更是学生必备的一种能力。以诵寄意、以声传情，为了培养学生养成良好的朗读习惯，丰富学生们的精神文化生活，蒙阴县第一实验小学校本部语文组举行了“我是小小朗读者”的展示活动，各班的精彩朗读给大家带来了一场全身心的视听盛宴。</p> <p class="ql-block"> 唯书有颜，胜于西子;唯文有华，秀于百卉。小小朗读者们用自己的声音演绎书卷文字，撩拨心弦。琅琅诵读声，悠悠入耳来。</p> 一年级作品欣赏 <p class="ql-block"> 别看一年级的小朋友年龄小，但在朗读时也能做到字正腔圆、有板有眼，他们用稚嫩的声音将一段段优美的文字演绎为一幅幅生动的画卷、一曲曲动听的歌谣。声音，有直抵内心的力量，赋予文字以丰满的表达。孩子是天生的诗人，他们相信小鸟会飞来、流水会歌唱，他们小口一张，就是一个童趣世界。</p> 二年级作品欣赏 <p class="ql-block"> 二年级的孩子朗读时神采飞扬，绘声绘色。他们或浅吟低唱，或慷慨激昂，或深情动人，或柔和温婉<span style="font-size: 18px;">。</span>朗读，让大家内心更充盈，气质更高雅；朗读，让年轻而澄澈的心灵，一路书声，一身自信，一生辉煌！这注定是个特殊的季节，让我们莫负好时光，在这特殊的时期，依旧向阳生长，大声朗读，传递温暖。</p> 三年级作品欣赏 <p class="ql-block"> 三年级的朗读者，读得多么传神，那生动的表情感染了所有听众。在朗读过程中，同学们声音洪亮，停顿适当，语速适中，带着自己的体会读出了文章所蕴含的丰富情感。朗读有益于育德、启智、明史、励志，无声的文字，从他们的口中，变成了最打动人心的音符。</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。本次“我是小小朗读者”展示活动有效地提升了学生的朗读素养，展现了一小学子的朝气与活力。朗读，用最平实的情感读出文字背后的价值，它感染着我们，鼓舞着我们，并告诉我们：朗读，属于每一个人。孩子们，你们就是小小朗读者！你们的读书声就是世界上最动听的声音！</p> <p class="ql-block"> “<span style="font-size: 18px;">总有一种文字让你心潮奔涌，</span>总有一种声音让你感受冷暖，总有一种感动让你热泪盈眶……”在今后的语文学习中让我们继续打开书，选段文，用朗读领悟美文的魅力，共赴一场声律和谐的美好旅行……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：语文组</p><p class="ql-block">校审：教导处</p><p class="ql-block">终审：吴家强</p>