缘聚国培共学习淬炼半年结硕果--“国培计划”（2022）初中数学工作坊第四次线下集中研修暨总结表彰圆满结束

你的背影很囧

大雪时节悬艳阳，寒霜紧催杏叶黄。美景良辰候贵客，相约再度美时光。 　　继2022年10月22-23日“国培计划”（2022）攸县初中数学教师工作坊（A1076）第二、三次线下集中研修活动在攸县震林中学图书馆四楼会议室的顺利完成，2022年12月10日初中数学教师工作坊（A1076）研修学员50人再度如期缘聚震林中学，参加了“国培计划”（2022）攸县初中数学教师工作坊（A1076）第四次线下集中研修暨总结表彰活动。 　　为保证“国培计划”（2022）攸县初中数学教师工作坊（A1076）第四次线下集中研修活动在我校的顺利实施，取得实效，学校依据县局方案与相关通知精神，制定了《“国培计划（2022）”攸县初中数学教师工作坊(A1076)第四次线下集中研修攸县震林中学基地校活动方案》，继续细致入微地做好了大量相关的前期准备工作。 　　在初中数学教师工作坊（A1076）第四次线下集中研修活动过程中，全体参培教师继续在主持人管理团队（坊主阳贵云、坊辅导员李向东、坊管理员贺湘闽和舒秋琴）的指导下按时报到，对号入座，积极有序参与到各项研修活动之中去。 　　12月10日的集中研修内容主要包括成果展示和总结表彰。主要流程包括全体学员聆听优质课教师的说课并进行议课评课；小组学员代表个人成长分享；小组研修成果汇报；聆听全县2022年工作坊研修视频总结；学科工作坊总结与表彰；布置返岗研修任务等。第四次线下集中研修活动让大家又在忙累并快乐着的国培之旅中有所学、有所思、有所获，对“在 “几何证明题课”教学中探究学生阅读能力的培养策略”这一研修主题的理解与感悟更深刻了，对团队合作精神与集体智慧的力量有了更深切的感受。 12月10日攸县初中数学教师工作坊（A1076）第四次线下集中研修活动成果展示环节现场展影 　　坊主阳贵云作关于第四次集中研修活动内容与形式、研修流程等方面的说明，要求全体成员继续认真参与，如质如量地圆满完成各项研修任务。  一、两位优质课教师现场说课，全体学员边认真聆听，边思考边做笔记。 震林中学贺雨馨老师现场说课 江桥中学汤柳婷老师现场说课 二、学员代表就两堂优质课进行全方位、细致入微的点评，既点赞亮点，如采用图片、音视频等方式导入，有利激发学习兴趣；注意发挥学生主体地位；教学环节清晰；教师指导到位；注重学科核心素养的培育；有机渗透情感态度价值观教育等。同时也提出了自己的一些合理化建议。 对贺老师优质课例的点评 对汤老师优质课例的点评 　　坊主阳贵云进行总结性点评。优点包括课件制作精美，教学功底较好；能突出初中数学学科核心素养的培养；把在 “几何证明题课”教学中探究学生阅读能力的培养策略这一主题落到实处等。同时提出一些值得商榷和改进的意见与建议。 三、小组学员代表个人成长分享几位学员代表分别从学习、实践、反思、情怀等角度介绍了自己的国培成长经历，给大家以多方面的有益启迪。 四、小组研修成果汇报小组成果展示形式多样，如多媒体图文并茂式、纯文本式、短视频式等，内容丰富，各有特色，涵盖研修全过程，点线面相结合，确实人尽其才，活力尽显，让人受益匪浅，研修效果非常显著。 第一组汇报 第二组汇报 第三组汇报 第四组汇报 第五组汇报 坊主阳贵云就小组成果展示发表了重要讲话，高度赞赏了全体学员的认真态度、敬业精神；对全体学员的卓越表现感到由衷高兴，对全体学员的无怨无悔的付出表示衷心感谢；希望全体学员在往后的工作学习中再接再厉，用心耕耘，夯实基础，展露才华，促进自身专业成长，创造自己出彩人生。 活动期间，县教育局与师训站领导莅临现场巡察与指导，对工作坊扎实推进工作给予了充分肯定。 五、认真观看教师发展中心制作的国培总结视频.，从中获得深层次的教益与感悟。 六、初中数学教师工作坊总结与表彰工作坊坊主阳贵云对本次教师工作坊研修进行了全面总结。大家认真聆听，进行自我反思，感觉收获满满。 　　工作坊总结结束之后，进行了简短的表彰仪式。管理团队依据研修规则评选岀了各个项目的先进分子，并当场颁发证书，并合影留念，以此自励励人。 缘聚国培共学习淬炼半年结硕果。 从初秋8月到12月寒冬，初中数学教师工作坊在坊主阳贵云和管理团队的不懈努力下，在全体学员任劳任怨的紧密配合下，扎实针对研修主题进行了形式多样、步步深入的学习实践与探索，其过程着实可圈可点，其成效真正可喜可贺！ 　　“国培计划”（2022）教师工作坊研修让大家既经历了国培的酸甜苦辣，也见证了国培的无穷魅力。学习无止境，成长无终点，国培永远在路上。让我们常怀感恩之心，继续不忘教育初心与使命，矢志落实立德树人根本任务，以饱满的热情、深厚的功底，为党和人民的教育事业的长足发展贡献自己的一份力量！