<p class="ql-block">同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。今天我们来学习第七课《大海的歌》。</p> <p class="ql-block">⼤海是宽阔的、⼜是多姿多彩的，⽣命源于海洋、⾳乐源于⽣命。带着对大自然探索让我们一起来看看今天的学习任务吧！</p><p class="ql-block">1有表情的完整演唱歌曲《大海》。</p><p class="ql-block">2对比聆听《海上风暴》，感受音乐速度力度等音乐要素的变化，感受音乐情绪变化。</p> <p class="ql-block">我们今天先来学习演唱一首歌曲《大海》。</p><p class="ql-block">请我们一起感受这首乐曲的速度和音乐情绪，歌曲描写了怎样的大海？</p><p class="ql-block">同学跟随音乐用肢体动作表现海浪的起伏。</p> <p class="ql-block">这首歌曲是3拍子的，同学们可以通过手臂等体态动作表现大海像“摇篮”一样的宁静和荡漾，跟随视频学唱歌曲。</p> <p class="ql-block">大海除了平静，也会有波涛汹涌的一面。下面这首乐曲让我们看到不一样的大海，请同学们带着思考去对比聆听感受下面的音乐吧。</p> <p class="ql-block">和老师一起用拍手的动作感受海浪的力度变化。</p> <p class="ql-block">你感受到怎样的音乐情绪呢？分享一下你聆听后的感受用文字记录下来吧。</p> <p class="ql-block">同学们，这首作品是管弦乐《海上风暴》的音乐片段，为挪威作曲家格里格创作。我们一起来了解一下这个作品吧！</p> <p class="ql-block">这节课我们一起感受了歌曲《大海》，对比聆听音乐作品《海上风暴》，这两首作品让我们能够感受到音乐的魔力，不同速度、力度等音乐要素变化中的大海，在音乐家手中描绘的多姿多彩。</p> <p class="ql-block">同学们，这节课我们就学到这里，让我们共同热爱⼤海、热爱自然和⽣活。</p><p class="ql-block">共同歌唱⼤海、赞美宽阔⼤海的胸襟吧！！</p>