<p class="ql-block"> 卷土重来的疫情，让校园生活又一次按下了暂停键。这既是考验，也是挑战，既是学习，也是成长。聊城市实验小学一年级全体数学教师根据学校的工作安排，在疫情来临的第一时间迅速转换，坚守岗位，履职尽责，扎实落实立德树人根本任务，开启了一段有计划、有质量、有温度的线上教学旅程！</p> <p class="ql-block"> 疫情虽然阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，我们一年级全体数学教师本着贯彻“五育并举”的育人原则，严格落实“双减”和“五项管理”相关规定，课前认真专研教材，积极备课。课上调动学生的积极性，趣味教学。课后根据每个年级特点设计特色作业，认真批改。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【教研备课篇】</b></p> <p class="ql-block"> 深钻教材 精心备课，网课备课更注重要点梳理，在授课过程中，突出重点，逻辑清晰，各环节围绕主题精准施策。老师的工作做到位，学生在听课的过程中，才能更好的掌握知识技能，发展核心素养，提高学习效率。</p> <p class="ql-block"> 线上教学以来，一年级教研组的老师们分工明确，团结协作，不仅关注教案预设、ppt制作和作业设计，还关注学生兴趣的激发调动，为学生营造良好的互动体验。课后，老师们将自己在线上教学中探索出的好方法进行分享，互帮互助，全力保证网课教学的质量。一起探讨布置针对性的作业，认真批改作业，针对学生们作业中出现的问题进行教研讨论，及时进行反馈和个别辅导，力求让每一个学生都能够扎实掌握所学知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【线上授课篇】</b></p> <p class="ql-block"> 完善细节：由于空中课堂的虚拟化，老师们见缝插针地反复提醒学生上课的注意事项，保证学生接收信息的准确性和有效性。为了让学生更加明确课堂要求，上课前老师们会播放“温馨提示”，比如课前需要准备的文具、课上的教学资料以及回答问题时需要遵守的约定等。为了营造良好的学习氛围，增加课堂仪式感，课前会和提示一起播放手指操的视频和音乐，让提前进入课堂做好准备的学生一起练习。</p> <p class="ql-block"> 关注学生：线上教学，常常容易忽略学生的听。课上老师们采取了各种方式调动学生的积极性，比如全体开麦、单独连线、举手连线、设置抢答等。这样既可以关注到多数学生的学习情况也能营造良好的课堂气氛。还可以与学生约定“暗号”，当学生完成任务后举手示意，利用聊天区一起做口算，利用选题功能统计学生的完成情况。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们正聚精会神地听课呢!一个个精神抖擞，蓄势待发。虽然上课的方式从教室变成了居家，但也丝毫不影响孩子们学习的热情。学生们正在和老师们双向奔赴，你们认真努力的样子真好看！这就是我们的实验学子，努力上进，积极进取！面对疫情，临危不乱，稳下心来坚持上好每一节课！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【批改作业篇】</b></p> <p class="ql-block"> 师生不见面，作业线上判。每节课后，老师们下课不下线，对孩子们上传的作业，全面统计、逐个批改，针对作业中出现的问题及时通过微信、语音等形式反馈给家长，真正做到发现问题解决问题，不让学生带着旧问题学习新知识。</p> <p class="ql-block"> 一张张完成的作业，也陪伴孩子度过了这难忘的日子。网课的学习效果只能通过作业来测评，老师们每天都会尽职尽责对待每一位学生的作业，细致批改和点评，每一次作业批改都诠释着对孩子的关爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【线上奖励篇】</b></p> <p class="ql-block"> 为了提高学生学习的积极性，鼓励学生按时完成作业，我们每天都会选出优秀作业，到第二天上课的时候进行表扬，然后每周总结一次，选出表现优秀的孩子发线上的小奖状。针对居家线上上课期间课堂上表现好的被评为“线上学习之星”，能够每天按时上课的被评为“全勤之星”，能够每天按时完成作业并自己还能在家练习的被评为“自律之星”，如果各方面都表现好的，就评为“优秀之星”。还有进步大的会给孩子颁发“进步之星”，总之奖状类型众多，图案漂亮，是孩子们最喜欢的！孩子们的努力都得到了反馈，线上小奖状对孩子们的学习起到了很大的激励作用！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【家校沟通篇】</b></p> <p class="ql-block"> 居家网课期间，我们一年级数学组的老师对孩子的关心一直在线，疫情虽然阻断我们见面，但是老师的爱永远不断，我们一直采用视频家访、电话、微信的方式在和家长沟通联系，及时了解孩子们在家里学习和生活的情况。对学习有疑问的孩子，我们24小时在线答疑解惑；对请假需要补课的孩子，我们课后单独讲解；对需要心理疏导的孩子，我们进行谈心谈话。</p> <p class="ql-block"> 一篇文章太短，短到不能把每个学生的学习成果都展现出来。一篇文章太少，少到不能把每位老师的辛勤工作都描述出来。一篇文章太浅，浅到不能把百年实验的深厚底蕴刻画出来！</p> <p class="ql-block"> 莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。在这特殊的时期，聊城市实验小学一年级全体数学教师将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教育。大家心手相连，同舟共济，为学生的学习保驾护航，助力学生的健康成长！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作:苏传哲</p><p class="ql-block">审核:赵西凯、刘金英</p><p class="ql-block">照片提供:一年级全体数学老师</p>