<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 前言</b></p><p class="ql-block"> 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课并不是单纯讲授一门知识，也不是教授一项技能，而是潜移默化培养学生正确的世界观、人生观、价值观。浇花浇根、育人育心，触动心灵的教育才是最成功的教育。</p> <p class="ql-block"><b> 【家校共育 积极筹备】</b></p><p class="ql-block"> 海翼师生同心协力，同向同行，老师们挑起思政重担，将思政教育渗透到所有环节，形成全过程育人的思政格局。所有海翼学子和家长们众志成城勇向前，积极投入到前期的各项准备和筹划中。</p> 海翼之家709班的师生和家长们在国庆节后就开始了思政大课堂的筹划。启动前期，班主任Miss Cheng和家委代表李佳颖妈妈多次商讨各种方案，想尽一切办法联系各种可用资源。 接着，我们迅速成立了核心筹备组，采取了项目负责人制，每个板块都有家长和学生的参与。Miss Cheng组织项目开工会，讨论详细方案。 开工会后，各个板块的项目负责人多次和Miss Cheng、语文程老师和周老师一起商讨每个环节的实施细节。为了更高效地交流，几位负责人还和老师们坐下来面对面交流各项细节，大家都各抒已见，畅所欲言。 恢复线下教学的时候，Miss Cheng和王思淼妈妈迅速组织孩子们进行《起航》舞蹈排练。虽然只排练了一次，有些孩子还是舞蹈零基础，但是所有孩子都努力做到最好，排练效果很不错！ 后来，我们的思政大课堂被通知要转到线上进行，原定的线下方案需要重新修改，重新布局，一次又一次的商议，一次又一次的锤炼，海翼人应对挫折，坚持不懈；应对困难，迎难而上。 <h3 style="text-align: center"><b>【排除万难 同心协力】</b></h3> 海翼师生和家长三位一体，在各个板块迅速行动起来，积极投身到各个板块的拍摄。红色小分队走进红色基地，传承传统文化，做红色历史宣讲员。 微队会的小伙伴们走进施洋烈士陵园，向烈士默哀献花。 海翼学子们还自发参与情景剧的编剧，歌曲《如愿》的填词，演唱等。 疫情封控，平常看似简单的线下拍摄，也变得万分艰难。老师和孩子们克服各种困难，在保证安全的情况下，不畏严寒，高效完成各种线下拍摄。 同时，孩子和家长们在条件很艰苦的情况下创造性地完成一些拍摄。有的为了用家里的白墙作为背景，把结婚照都取下来；有的家里白墙拍摄时距离不够，孩子和家长一起想办法，把箱子放在了床头上用支架撑起拍摄；有的孩子为了录好一个视频，一遍又一遍，手机存了100多个失败的视频，只为一个完美的呈现；还有的孩子拍摄要用到的校服在学校，但由于小区封控无法前往，热心的小伙伴们雪中送炭将自己的校服送到同伴的小区门口。这样的点滴花絮在709班这个大家庭里一幕一幕的上映，大家都尽着⾃⼰的⼒量，把点点滴滴的光芒融汇在⼀起。 <h3 style="text-align: center"><b>【共克时艰 精益求精】</b></h3> 疫情当下，海翼之家的家人们在充分做好个人防护的情况下，一次次逆行。微队会走进施洋烈士陵园在张宸瑞和妈妈的讲述中拉开了帷幕，三位老师更是早早来到现场亲临指导孩子们的拍摄，陈嫣然爸爸忙前忙后当起了摄影师。 为了达到预定的录制效果，国旗下讲话的同学们和四位主持人及指挥一次次重新录制。在手语舞《错位时空》中，孩子们一遍遍对着视频练习哼唱，后期合成过程中，有些孩子们与整体效果不同步，仍需再来一次，大家都努力做好自己，没有半句怨言。“用心教育，用爱养育”的理念深深铭刻在每一个海翼人的心中。 <h3 style="text-align: center"><b>【春风化雨 润物无声】</b></h3> <br><br> 这次思政大课堂的准备，海翼师生和家长们同心协力，家校共建，老师们带领学生们自主学习和创造，孩子们积极利用课外时间，全心投入。老师们费尽心血，为学生搭建一个快乐的学习环境。这多元发展的德育课程，就如春风化雨，润物无声，潜移默化中为学生树立良好的价值观、人生观起到积极作用。看，孩子们一个个真切的感言就是最好的佐证！ <h3 style="text-align: center"><b>后记</b></h3> 英国作家萨克雷说过：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”<br> 每一个我们拍摄的照片和视频背后都有着一段段不为人知的动人故事。经外709班的海翼家人们将黄校长曾经给我们分享的诗和远方中提到的育人理念铭记于心：爱国之心、仁者之德、智者之见、精英之志、健康之体，使之成为志向高远、仁德高尚，具有创新精神、社会担当、终身学习能力和未来国际竞争力的优秀人才，真正成为能挑起建设未来中国的一代新人！