精思巧设，让线上学习精彩无限~~~~北京龙门英才实验学校线上教学实录

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在渐渐变浓的冬意中，我们的城市在疫情的反复肆虐下按下了暂停键。窗外的病毒阻挡了人们外出的脚步，但却挡不住师生间的距离和学生的热情。北京龙门英才实验学校师生积极响应政府号召，结合实际，有序开展“停课不停学”线上教学活动。 　　冰冷的屏幕，隔不住老师的谆谆教诲，也抵挡不住孩子们自律提升的热情。孩子们与经典同行，让袅袅的书香浸润在自己温馨的小屋。 　　学习之余，孩子们更不忘锻炼身体，提升自己的身体素质，也借此提高自己的免疫力！ 　　网课期间，孩子们在家里真正做到了“手中有活，眼中有光，心中有爱”，真正地提高了自己的生活技能，也培养了良好的劳动习惯！ 　　我们学部领导也非常重视孩子们艺术素养的提升，网课期间，各班更是涌现出了不少“才艺之星”！这些孩子们坚持练习各自的才艺，在全面发展的同时努力争做文明、健康、积极向上的新时代好少年！ 　　线上教学让孩子们有了更多的时间陪伴家人。针对这样的居家学习模式，各班班主任老师更将弘扬中华民族“孝心”文化真正落到了实处！孩子们也身体力行，切实做到了尊老爱幼！ 　　班级文化是班级精神风貌的缩影，对学生的教育、学习、成长、成才起着非常重要的作用，是校园文化建设的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。网课期间没有较好的班级氛围和环境，于是我们设置了网课表彰大会，鼓励优秀同学，激发待优生不断靠齐进步。 　　少年所向往的，既是远方，也是梦想，满怀希望就会所向披靡。 学习是天天的事 成长是渐渐的事 优秀是坚持的事 （一）孩子难以适应网课怎么办？1.为其减压当孩子因为居家生活学习产生愤怒、伤心、焦虑时，家长们首先需要保持理性和平静，关注孩子的心理状态，花时间与极度焦虑的孩子相处。2.创造环境家长要为孩子创造一个高效的学习环境。孩子学习时，尽量保持一个安静的环境，让孩子更易集中精力学习。由于线上学习不仅需要电脑、手机，还需要课本、笔记本，尽量为孩子预留一定的空间。3.监管学习家长要积极配合学校线上教学安排，可把作息时间表、课程安排表张贴出来，督促学生按时完成学习课程，提高学生时间管理能力。建议孩子做一张时间表，记录自己每天在上课、吃饭、休息、玩耍上的时间。 （二）看见孩子玩手机怎么办？1.积极的暂停首先，父母要做的就是积极的暂停。即当觉察到自己情绪上头时，可以选择先离开当下情境、喝口水或深呼吸等方式让自己“感觉”好转，再去了解孩子在用手机做什么，是否有自己的规划等。2.降低吸引力多给予孩子陪伴，培养孩子找到更多的乐趣和兴趣。如孩子是因为无聊才玩手机，可以多跟孩子互动，邀请孩子做家务，一起话家常等。同时可以培养孩子一两个兴趣爱好，这样也可以降低手机的吸引力。3.给予一定空间对于青春期的孩子，尤其需要尊重他们对于独立和独处的需求。允许孩子在一定时间内玩手机，父母可以表达自己尊重孩子的需求和相信孩子，并和孩子一起制定手机使用的规则，提升孩子遵守规则的意愿。4.关注用电安全与网络安全教育子女在网课期间，正确连接学习终端，注意用电安全，发现隐患及时排除。告诫孩子谨防网络诈骗，遇到交费情况请认真核实。（三）孩子学业焦虑怎么办？1.家长自我反思首先我们需要反思，是孩子成绩不好，还是自己太焦虑？很多家长很害怕 “输”，因为害怕和高度紧张，父母的判断和思考容易会出现偏差甚至盲从性，孩子学习上的每个细节都要干预。2.有效地表达爱和运用鼓励“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”作为家长，我们不仅可以在孩子取得好的结果或进步时给予鼓励，孩子在遭遇挫败时，也需要鼓励孩子过程中付出的努力和好的学习动机，良好的品质等。3.不要和别人比较孩子成绩不好家长焦虑，要抛弃比较心，接纳孩子本相，帮孩子重建自信。不要总是拿孩子的学业成绩和其他同学进行横向比较，而是让孩子和自己的以往成绩进行比较。 四、给学生的八大建议1.遵守作息时间。每天严格按照学校课程表上的作息时间，在家长的协助下，科学安排好居家生活和学习时间，及时调整到最佳学习状态。2.做足课前预习。借助教师下发的预习提纲、学习任务单、微课程等教学资源做好预习，重视学科课本的阅读，对重难点和有疑惑的知识点做好标记，以备上课时解决。3.做好上课准备。根据学校线上教学课程表，提前准备好本节课所用的学习用品，文具、课本、练习册、练习本等提前归类放好，方便随时取用。掌握线上学习方法，提前2分钟调试好学习终端设备，进入相应在线学习平台，保证设备正常上网并有足够的电量，使电子设备处于最佳状态，等候上课。4.严守课堂纪律。每节课至少提前2分钟候课，仪表整洁，大方得体，不迟到、不早退、不旷课。线上学习中，不做与课堂学习无关的事情，不在弹幕上或评论区发表与课堂学习无关的讨论，不发布负面信息，不开启其他聊天工具，不随意离开直播课堂。5.端正学习态度。专心听讲，积极思考，自主探索，勤于质疑，争取当堂理解和消化新知识。认真做好课堂笔记，条理化摘要记录重点内容、典型问题、疑难分析等。6.规范学习姿势。保证用良好的学习“三姿”（坐姿、读姿和写姿）参加线上学习，注意身体要与学习设备屏幕保持一定距离，注意合理用眼，保护视力。7.自主完成作业。及时关注老师预留（布置）的课后作业，独立自主、保质保量按时完成，认真书写，作业整洁，并在作业回收程序和老师规定的时间内完成作业提交。8.规划课余时间。线上学习结束后，不沉溺于网络，适当进行绘画、书法、唱歌、跳绳、健康操等文体活动。同学们还可以借助网络资源，自我培优补差。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，如约而至的不只是冬天，还有疫情后平安的你，风不能把阳光打败，要相信多元的上空拥有阳光明媚，停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃学而不倦，学习路上我们从未停止，特殊的日子里，别样的课堂，我们隔空不隔爱，停课不停学，只争朝夕，不负韶华！ 　　不知不觉，孩子们的网课生活已经持续了将近一个月了。孩子们“疫”路前行，收获了成长！我们也很欣喜地看到，孩子们的进步与自律我们更坚信，我们会和孩子们一起迎来“疫”路繁华！