<p class="ql-block"> 为贯彻党的二十大精神，落实中卫市《关于全面落实集体备课制度的通知》和《海原县教育体育局关于进一步加强线上教学管理提高线上教学质量的通知》要求，保障疫情防控期间线上教学管理工作持续开展，进一步提高我校线上教学工作质量，我校于2022年11月28日-12月9日，开展了以“践行课程标准 赋能线上教学”为主题的教研活动。本次活动由各年级学科组长主持开展，各包年级领导、名师工作室成员、一至六年级语、数、英老师共101人参加了本次教研活动。</p> 周密部署 <p class="ql-block"> 2022年11月28日，校领导组织召开“海原县第二小学进一步提升线上教育教学工作质量研讨会”，研究出台了《海原县第二小学关于线上教学7条优化措施》即“合理安排教学进度、重视预习、精心备写教案、课前师生准备充分、优化课堂结构、多样化的音体美精品课推送、严格落实集体备课”。 </p> 线上集体备课 <p class="ql-block"> 充分备课是上好课的前提。课程公开讲授之前，各年级组学科组长组织召开两次集体备课，重点研讨解决两种课型存在的问题：1.双师课（推送+辅导）中推送课时间短、学生读书、思考、答疑、随堂练习等学生能力训练得不到落实的问题。要求授课教师课前在备资源上下功夫，随着主讲教师的课堂流程，辅助教师要在研读课程标准、钻研教材、观看视频资源课的基础上，做到精准选择停播点N个，提前预设每个停播点教师如何做，学生如何做（达到四个明确：明确学习范围或主题，明确学习策略，明确学习要求，明确完成时间）。通过适当的学生活动和师生互动，适量的随堂训练，提高课堂实效。2.直播课（教师自备课件讲授课）：可结合线下常态课流程（德育贯穿先学后教当堂训练课堂模式）进行。语文、数学、英语3门学科课堂时长由30分钟调整到40分钟，其他学科组织学生按照课程表安排20分钟开展。</p> 线上公开课 <p class="ql-block"> 2022年12月8日-12月9日，线上教研公开课正式展开。本次教研活动按照年级、学科、学段分三段七组进行，分别安排有一、三、五年级语文各一节，二、三、六年级数学各一节，三年级英语一节。</p><p class="ql-block"> 老师们严格按照学校7条优化措施实施教学。研读课程标准，研读教材，精心备写教案，制作课件，合理选择视频资源，努力优化课堂结构。</p><p class="ql-block"> 1.课前：师生提前候课——教师衣着得体大方，桌面摆放干净整洁，环境安静没有家人干扰；学生学习用品准备到位，桌面摆放整齐。每堂课落实222课前训练模式（我的物品我整理2分钟或歌声飞扬2分钟或心理安抚、疫情防控知识宣传任课教师灵活讲2分钟）上课师生互相问好--“老师好、同学们好”。</p><p class="ql-block"> 2.课中：授课语言文明、语气和蔼，吐字清楚，语速适中,授课老师尽量多地跟学生连麦，师生互动，了解学生居家线上学习情况和对课堂知识点的掌握，很好地体现“生本课堂”；教师控制好节奏，沉着冷静，精讲细讲，形式灵活多样，激发学生兴趣。掌握好时间，尽量不延课，让学生下课后休息，为下一节课做好准备。课堂上，老师不乏对表现好的学生进行表扬。</p><p class="ql-block"> 3.课后：做好小结，对线上作业提出要求，下课师生互相“再见”。</p> 听评课研讨 <p class="ql-block"> 12月8日—9日早上9：00，学校校长、包年级领导、相关学科教师准时相约云平台，认真观课、记录。12月8日-9日下午16:00，老师们如期相约“腾讯会议”进行评课研讨活动。语文、数学、英语3大学科6个年级分高中低三段7个场次进行交流研讨。研讨会上，校长、包年级领导、听课教师积极发言，肯定了授课教师课堂上的优点并提出建设性意见，真正为后期线上教学工作赋能助力。</p> 小结 <p class="ql-block"> 本次线上教研活动历时两周10天，是我校开展线上教学以来参与覆盖面最广的一次活动，活动中每一位参与教师都表现出浓厚的学习热情，积极研讨、交流，分享收获和感悟。</p><p class="ql-block"> 通过这次活动，教师们不仅学习到了灵活多样的线上授课方法，也提升了线上教学技能水平和教学质量，为今后的线上教学新常态起到示范引领作用。</p><p class="ql-block"> 疫情终会散去，相信不久我们会走进校园，取得教学抗“疫”的最后胜利，重现校园的美好！同时，随着教育面临新形势、新理念、新课改，海原县第二小学在教研思路上也会把线上教学作为一个重点研究的课题，传统课堂与在线课堂共存并深度融合是我们的发展方向。 </p>