<p class="ql-block"> 为扎实落实“双减”政策和新课程标准理念，深入贯彻语文学科核心素养，优化学科作业设计，减轻学生过重学业负担<span style="font-size:18px;">，同时也为更好</span>促进兵地教师间相互交流学习，2022年12月8日下午福海县初级中学与农十师188团中学携手线上，分享交流，共研“双减”背景下语文学科单元教学作业设计优秀案例。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由两所学校的教学副校长，教研主任和语文学科教研组共约40余名教师参加，活动共分三大板块，首先由初级中学副校长刘向红校长对本此活动进行致辞，第二板块分别由两所学校七、八、九年级五名语文教师代表对不同年级语文学科单元教学作业设计案例进行分享；各校教师代表对作业设计案例进行点评。活动最后在一八八团中学副校长熊向阳校长的总结和展望中完美落幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活动针对语文学科作业中的不同年级，不同单元的分层作业、弹性作业、个性化作业，探究性作业、跨学科综合性作业等进行分析和研讨，在研讨中教师们不紧深入解读单元整体，层层分析语文学科本质和学科核心价值，学科综合素养在学科作业设计中的渗透，老师们还展示了学生们的优秀作业作品。每一项优秀的作业设计紧扣单元主题，创新性强，能综合考量学生的知识储备，调动了学生学习语文的积极性，潜在地培养了学生语文学习能力，并能引导学生在生活中学习语文，又将语文学科服务于生活。切实做到为课堂提质、课下提效。此次活动的成功开展，不紧展现了教师们对语文学科核心素养的深入理解，而且也锤炼和提升了教师们对大单元教学的提炼能力。</p> <p class="ql-block"> 自落实“双减”工作以来，福海县初级中学始终把学生作业管理及优化作业这项工作落到实处，不断细化作业管理细则，将“减负增质”内化于心，外化于行。漫漫教学征途路，深深兵地兄弟情。兵、地教学间一次次融合、“共研”，让老师们在征途中胸中有爱，眼中有光，奔赴热爱，奔向远方。</p><p class="ql-block">撰稿人：朱慧萍 核稿人：胡新旺</p>