<p class="ql-block"> 为了进一步推进高中思想政治新课程新教材的研究,交流高中思想政治“双新”实施的经验和做法,解决教学过程中存在的问题,展示育才“双新”实践的成果,激励和引导育才教师践行新课程理念,提升综合素养,提高学科教学质量和水平。12月8日,西安市育才中学开展了高中思想政治新课程新教材教学展示活动。</p> <p class="ql-block">精教研,共成长——同组研讨环节</p> <p class="ql-block"> 政治教研组相互协作,精打细磨。一节课分为前期搜集资料、自我备课,教研组组长与组员统一议课,教研组集中磨课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">精授课,寻突破——公开授课环节</p> <p class="ql-block"> 朱静老师为我们展示的课题是部编版新教材高中政治必修1第四课第二框《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。</p><p class="ql-block"> 课堂以一个特殊的日子10月16日这一天说起,跨越时空的同一天通过设置悬念让同学们感受到祖国的发展巨变,引出本课总议题:中华民族伟大复兴的中国梦为何能实现?通过直观的视频素材,跨越百年的青春对话,设置猜谜游戏,职业生涯规划,宣誓等活动让学生在具体情境中,情感共鸣中,逐步解锁圆梦的三个密码——坚守初心,永葆奋斗底色;赓续精神,传承红色基因;圆梦行动,书写青春华章。朱老师通过学生的演绎、课堂的生成,顺其自然的构筑了课本知识与生活实例,校史间的桥梁,活动设计多元,结构完整, 做到了以学生为主体,关注学生家国情怀的培养,注重学生学科核心素养的培育,体现新课程理念。</p> <p class="ql-block">精评课,勤反思——课后总结环节</p> <p class="ql-block"> 首先由朱老师讲述备课心路历程,之后与会老师纷纷发表了自己的收获与感想。高博亚老师对课堂的三个分议题概括为:寻梦—追梦—圆梦,高度肯定了这节课的教学设计,通过议题式教学把教师的主导作用与学生的主体地位相结合,把课堂时间更多的还给学生,引导学生积极思维、合作探究。赵蕾娜老师针对本节课的重难点突破提出建设性建议,利用学生职业规划要说清中国梦和个人梦之间的关系,个人不仅是中国梦的享用者,更是助推者和践行者。李萍老师对于这节课的素材选取,课堂问题设置,教师教学语言给予高度评价。</p> <p class="ql-block"> 随后教研处杨根平主任,就本次展示课活动目的说明用意,此次活动,想进一步提升了育才教师对于大单元教学设计、议题式教学和情境式教学的认识“双新”实施背景下,鼓励育才教师教学经验分享、更新教育观念、相互学习。</p> <p class="ql-block"> 最后,由禄红海书记作了总结性发言,对政治老师提出三点期望:一老师的教学管理要和学生整个学习过程联系起来,二思政课要体现立德树人,三要精心处理教材,努力实现教学内容明了化扼要化。</p> <p class="ql-block"> 以本次展示课为契机,政治教师们在学习交流中提升,相信在思政人的共同努力下,每一次研讨都闪烁着智慧的光芒,每一段文字都记录着蜕变,且学且思,厚积薄发,教学的路很长,让我们携手并进,无惧向前。</p>