<p class="ql-block ql-indent-1">部编版语文教材二年级上册一共有三次写话，第一次写话是《语文园地三》的“我喜爱的玩具”，第二次写话是《语文园地四》的学写留言条，第三次写话就是《语文园地七》的“猫和老鼠”。猫和老鼠的故事大家都非常熟悉，不过，这次猫和老鼠却用了一种独特的方式见面：老鼠在电脑前看到了电脑里的猫，老鼠会有怎样的表现？猫又会对老鼠说些什么，做些什么？故事的结果会怎样？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们知道《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第一学段（1-2年级）的写话要求是这样的：1．对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。2．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，根据低段孩子的特点和课程目标，在引导孩子们学习写话时，只要孩子们言之有理，合理想象，都应给予肯定，同时，要有从说到写的过程，培养整体观察的习惯，鼓励孩子说想象中的事物，在清楚叙说的基础上，运用阅读和生活中学到的词语进行通顺地表达。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">画面中电脑屏幕中出现了一只猫，电脑前，小老鼠的表情十分惊恐，转身欲逃。整个画面简洁生动而又张力十足，激发了学生们的表达欲望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自古以来，猫和老鼠，就是一对欢喜冤家，小老鼠和大花猫隔着电脑屏幕相遇，会发生什么新奇的事情呢？ 欲知详情，请看下文。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了加深学生对于画中内容的理解 我布置了一项特色作业：给你的文章配上画。孩子们兴趣很高，纷纷拿起画笔，开始创作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文丰富而富有韵味，把绘画与写话相融合，让图画激起孩子写作的愿望，使语文学习少了枯燥，多了快乐。“画中有话，话中有画。”绘画无疑是给语文学习锦上添花，使她独具韵味的一项有效手段。</p>