<h3> 孩子们，这一节课，我们要跟着陈妹仔老师一起去探寻身体里的小奥秘——《肚子里有个火车站》。👏 👏 👏 </h3> <h3> 👩 ： “肚子里 ，有个火车站？孩子们，你们肚子里有火车站吗？”<br></h3> <h3> 😀 😀 孩子们，一脸错愕，赶忙回答：<br> “没有，没有。”<br> “身体这么小，火车站哪里能放得进来。”<br> ……<br> 哈哈，真得没有吗？<br> 那我们赶紧跟上陈老师的步伐去探寻身体的秘密吧！</h3> <h3> 👩 ：“哇……这么多美食，怎样从我们的嘴巴进入到我们身体各个部位的呢？别着急，让我们一起去看看吧！”<br> </h3> <h3> 陈老师从封面、环衬、扉页开始入手，引导孩子们认识这本书，走进肚子里的火车站。</h3> <h3> 👩：“孩子们， 这么多的美食，哪个是你们最喜欢吃呢？”</h3> <h3> 👦 ：“可乐”、“薯条”、“卤面”、“鸡腿”、“薯片”……</h3> <h3> 紧接着，陈老师用儿歌，帮助孩子们初步的了解，食物进入身体的变化。<br> 朗朗上口 ，读着读着，孩子们懵懵懂懂的，好像也能知道一点点。😀 😀 <br> </h3> <h3> 食物经过小精灵碾成泥，装满火车厢，一路飞奔，那到底去哪里呢？<br> 陈老师层层设疑，步步引导，孩子们就这样被吸引住了。😀 </h3> <h3> 故事的小主人公——👧 茱莉娅出现了！<br> 有一天，👧 朱莉娅放学路上，肚子发出了“咕噜噜”的声音。</h3> <h3> 原来是朱莉娅肚子里的一个小精灵在睡觉打呼噜。😄 <br> </h3> <h3> 茱莉亚赶紧回到家，把午餐都摆了出来，狼吞虎咽地把食物倒进自己的肚子里。<br> 小精灵们平静的日子被打破了，一个个都开始忙碌了起来。</h3> <h3> 孩子们模拟茱莉娅狼吞虎咽进食的样子。😄 还真是那么回事 ，大口大口地把食物送进嘴里。<br> 那小精灵们会怎么样呢？🧐 🧐 </h3> <h3> 小精灵们的灾难来临了吗？<br> 有的被面条绑架了；有的被大块大块的食团砸晕了……真得是好可怜哈！😂 <br> 😱 😱 看到堆积成山的食物，小精灵们叫苦连天。<br> 可是，火车🚉 还是要按时出发呢？这怎么办呢？<br> </h3> <h3> 小精灵们虽然叫苦连天，但是依然勤勤恳恳、辛勤劳动。真得很棒哦！👍 👍 </h3> <h3> 小精灵们一个个都累瘫了呢。</h3> <h3> 主人没有把食物嚼碎，所以小精灵们比平时更辛苦，更费力了。<br> 👦 👧 👶 孩子们纷纷说：<br> “我不要像茱莉娅那样狼吞虎咽吃饭了。”<br> “我吃东西一定要细嚼慢咽。”<br> “这些小精灵们太不幸了。我要照顾好我肚子里的小精灵们，把食物细嚼慢咽。”<br> ……<br></h3> <h3> 小精灵们负责把食物弄成泥状，装进火车上。<br> “轰隆隆……” 小精灵们忙碌了一番，小火车终于准时出发啦！<br> 去哪呢？<br> </h3> <h3> 当然就是来到又长又窄的小肠了呀！小肠负责吸收火车站带来的食物里的营养物质，然后把没用的剩下的东西进行筛选送往大肠，最后就排出我们的体外啦！<br> </h3> <h3> 学生们说：“呀！原来每天我的臭臭是这样被排出来的呀！”大家都笑了。原来，我们身体里藏的奥秘真多！</h3> <h3> 陈老师帮助孩子梳理下食物在肚子里的行程，留下了表格，希望孩子们借助表格来加深如食物在肚子里旅行，了解自己奇妙的身体。<br> ٩(๑^o^๑)۶<br> 接下来，让我们一起去看看孩子们的收获吧！</h3> <h3> 你瞧，这一个个小脑袋都在极力地回顾这节课的内容，回忆着食物在身体中的每一站。😀 😀 </h3> <h3> 解密我们的身体，认识消化系统如何工作，帮助孩子们养成健康的饮食习惯。<br><br></h3>