同课异构共奋进，落实双减正当时——茅坪镇小学联片教研活动

安之

“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。 为了落实“双减”政策，积极探索新课标下课堂教学改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的目的。我镇结合市县有关文件精神，于2022年12月8日以“同课异构”为主要活动形式，研究课堂教学模式，打造高效课堂模型，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，探索符合实际的有效教学，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。 　　本次教研活动得到镇安县科教体局和县教研室的大力支持和有效引领，有幸邀请到县教研室张主席、周主任、语文教研员詹芳老师、数学教研员李丽老师、英语教研员徐静老师。 　　活动方案的制定，是活动顺利开展的前提。茅坪回族镇中心校关于此次活动，制定周详的活动方案，确保活动的顺利进行。 　　各位老师精心准备，为我们呈现了一节节精彩的课堂。 五福小学李宗婉老师和茅坪回族镇中心小学魏淑卉老师同课异构二年级语文《雾在哪里》。 　　甘沟小学毛敏老师和茅坪回族镇中心小学谢明玉老师同课异构五年级语文《四季之美》。 　　腰庄河小学李敏老师和茅坪回族镇中心小学刘璐老师同课异构二年级数学《数学广角搭配第二课时》 　　红光小学解明老师和茅坪回族镇中心小学游小香老师同课异构四年级数学《梯形的认识》。 　　红光小学吴礼环老师和茅坪回族镇中心小学李正红老师同课异构三年级英语I Have a Bag. 　　甘沟小学刘倩老师和茅坪回族镇中心小学易晓老师同课异构六年级英语I Had a Good Time. 　　一节节课风格各异，精彩纷呈。同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，各位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。 　　课程结束后，分语、数、英三个组进行听评课。授课老师对自己的课堂设计流程及思路做了简要的解说，并进行了教学反思，提出了自己的困惑，希望与参会老师们共同探讨。 各位与会的领导和老师从不同角度对老师的课进行了点评。张主席、周主任、语文教研员詹芳老师、数学教研员李丽老师、英语教研员徐静老师分别对活动进行了专业指导，并对新课标指导下的课堂模式中所遇到的教学问题进行了专题讲座。 语文组数学组英语组 　　研讨会结束后，教研室周主任对本次活动给予肯定并提出宝贵建议：校本研修要有专业的规划，确定符合本校实际情况的主题，围绕新课标研读、研讨；提升校本研修专业化水平，听前、听中、听后要做好充足准备；校本研修要学会总结提炼，与课堂改革相结合，用科研的方法做好校本研修；课堂改革要与课程改革相结合。 　　茅坪中心校白校长致辞，感谢县教研室对我们茅坪教育的大力支持。各位专家给我们指出了很好的意见和建议，给我们的教学课堂指明了方向，给我们起到了抛砖引玉的作用。希望各校积极探索新课标下的课堂教学改革，探索出一条符合各校的新的教育模式，通过本次同课异构活动让各位教师寻找自身与同行之间的差距与不足，做到查漏补缺、共同提高。聚而有收，离而有获，我镇教师一定会乘着这次教研活动的东风，把我镇的教育质量提高到新的水平。 　　茅坪回族镇中心小学戴校长对本次活动进行了总结，希望我们再接再厉，继续搞好教研教改；加强沟通共同进步，加强学习，学课标、学教法，边教边学边教边思考，不能闭门造车，提倡教学相长，师生互动，要学会转换思维，不断反思，为我们今后的工作指明了方向。 　　同心山成玉，协力土变金。我们相信，在上级领导的正确领导下，在茅坪镇所有老师的共同努力下，一定迈上新台阶！ 　　本次活动，大家相约茅坪回族镇中心小学，通过年轻教师课堂展示、交流研讨、专家点评及讲座的方式开展了一次扎实、高效、丰盛的教学研讨活动。 “独行快，众行远”，教研我们永远都在路上。让大家用行动践行初心，奋楫勇进，携手同行，用心、用情、用力续写茅坪镇教育高质量发展的新篇章。 图片：黄小敏牛敏金环 编辑：牛敏黄小敏 审核：白高云戴俊彦