<p class="ql-block"> 幼小衔接是思维发展的重要阶段，而数学是思维的体操，是促进幼儿学习能力提升的重要活动。如何引导幼儿用数学的方法解决日常生活中的问题？如何提升幼儿的数学思维呢？一起来玩扑克牌找邻居的游戏吧！体验运用数学方法解决问题的乐趣。</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、在数学游戏中，体验数学游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">2、知道扑克牌中1（A）—9个数与相邻数的关系。</p><p class="ql-block">3、能熟练地找出扑克牌中1（A）—9个数的相邻数。</p><p class="ql-block">活动准备:找一个宽松的场地，两副1（A）—9扑克牌，游戏两人参加。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们，你们知道什么是相邻数吗？我们一起来听听儿歌吧！</p> <p class="ql-block">小结：通过儿歌小朋友能够认识10以内三个相邻数的关系及自然数列的等差关系（按顺序排列1—10的数目中，除1以外不管哪个数都比前面一个数多“1”，比后面一个数少“1”）</p><p class="ql-block"> 接下来就是我们的扑克牌游戏时间了！</p><p class="ql-block"><b>游戏玩法：</b>找出1个相邻数。分成两份数量相等的牌，1人出牌，另1人对牌。如：1人出9，则另一人出8或10。</p><p class="ql-block"><b>游戏规则：</b>找对相邻数，牌归自己；没有找对相邻数，则牌作废，最后谁的牌多谁获胜。</p><p class="ql-block">我们一起来看一看是怎么玩的吧！</p> <p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">1、刚开始牌的数量可以少一点，熟练后增加牌的数量。</p><p class="ql-block">2、游戏结束后，请宝贝们自己动手整理好扑克牌，养成良好的收纳习惯。</p>