“圆”来最美——大花岭小学六年级数学实践作业展示

程老师

六年级的学习紧张而充实，线上学习中，同学们少了和老师见面的时间，但却有了更多动手和动脑的时间和空间。学习之余，我们不妨拿起画笔，铺开纸张，用线条来勾画出我们的学习和生活。 　　图形创造美，美丽的图形中怎能少了“圆”这个重要角色呢？最近我们学习了第五单元《圆》，认识了一种新的作图工具——圆规。同学们对圆规的使用充满了好奇，我们一起来看看，它的神奇之处在哪里呢？请大家欣赏由圆规创作的美丽图案。 　　同学们创作的圆的作品中，色彩丰富饱满，有对称美，也有不对称的美，看来不同的创造和色彩搭配都能展现不一样的美呢。 　　上面这些同学创作的图案，色彩靓丽，给人眼前一亮的感觉。胡芷煜同学的对称中又蕴藏着不对称之美，着实不一般。 只要精心设计，原来黑白也能这么好看。 　　在这个单元里，我们见识到了中国古代建筑中常用到的设计——外圆内方和外方内圆。 “我”的名字是“外方内圆”～ “我”的名字是“外圆内方”～ 你们会画“我”吗？试试吧。 　　在这个单元中，我们学习到了很多关于圆的知识，圆的各部分名称、画圆、圆的周长、圆的面积……还认识圆环、扇形、扇环等和圆有关的图形。学习之余，勤于动手的我们将这么多知识通过画、写的方法进行梳理总结，养成良好的学习习惯。 　　向梦前行，不负韶华。奋斗不息，不负青春。愿疫情早日结束，圆你我相见之梦。