为打造新课程背景下课堂教学的有效性，推进教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，营造教师之间互帮互学的良好教研氛围，2022年12月7日，沙县区第五中学开展同课异构活动，并邀请沙县区第一中学学科名师进行课堂诊断和指导。 此次活动涉及语文、数学、化学三个学科组。同一学科组授课教师以同一教学内容为研究对象，结合班级学生实际情况及个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，各位教师以扎实的教学功底和娴熟的教学技艺呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。 <p class="ql-block"> 化学组教师授课</p> 数学组教师授课 <p class="ql-block"> 语文组教师授课</p> 课后，授课教师针对自己的教学思路进行讲解，听课教师针对授课教师的教学提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，也肯定了授课教师的优点，使他们收获良多。 “同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获。教师们相互学习、相互交流，达成最优化的教学效果，为教师专业成长提供了一个宽广的平台。