`做学教`合一,建构高效课堂

嗯当叶紧

<p class="ql-block"> 12月7日下午,CAD实训室,优秀的青年教师吕旭强老师为我们呈现一堂精彩公开课。</p> <p class="ql-block"> 吕老师上课内容《轮盘CAD绘制》 ,他采用仼务教学法模式,以`任务`为主线,以`学生`为主体,在任务的驱动下,让学生自主操作,自主学习,充分激发学生的学习动机和学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  教、学、做是一件事,在做上教,在做上学。吕老师以"做``为主线,贯穿整个课堂的教学设计,教学效果显著。</p> <p class="ql-block">  充分体现学生主体作用,能让学生展示教学成果,效果良好。</p> <p class="ql-block">  最后是评课议课环节,老师们一致认为:吕旭强师课前准备充分,教学精心设计,思路清晰,难点的突破有方,很好展现了`做教学`一体的教学理念,在`做教学`中能做到有布置、有讲解,有示范、有辅导、有评价,是一堂完整的高效的实训课。</p>

教学

学生

一堂

老师

课堂

高效

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