“课后服务情满校园”--赤道九年制寄宿学校扎实开展课后服务工作

长风浩荡

为积极发挥学校课后服务主渠道作用，探索利用学校教育资源，有效解决家长“急难愁盼”问题，进一步增强教育公共服务能力，减轻家长经济负担，促进学生全面健康成长，我校以增强教育服务能力为目的，遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，按照“减轻学生课业负担，培养学生个性特长，促进学生全面发展”的工作思路，规范开展课后服务工作。学校认真抓好课后服务制度建设，在充分征求家长意见的基础上，结合学校实际情况，组建课后服务工作领导小组，制定《赤道九年制寄宿学校课后服务工作实施方案》《赤道九年制寄宿学校课后服务工作管理制度》《赤道九年制寄宿学校课后服务安排表》，加强组织领导，健全服务机制，规范服务行为，确保课后服务工作有章可循、有规可依。根据因农务繁忙大部分学生中午不回家就餐的现实问题，我校课后服务分为中午和下午两个时段，中午安排30分钟的作业答疑解惑时间；下午安排三课时开展作业答疑解惑及艺体活动。 答疑解惑：统筹安排各科老师分层分类指导学生完成作业，对学有困难的学生给予帮扶，对学有余力的学生给予指导，提高学生作业效率和学习效果。作业辅导不能上新课，不得整节课进行集体辅导，确保小学生在校内完成全部书面作业，初中学生完成大部分书面作业。 艺体活动：主要开展体育活动、棋艺活动、美术、书法、自主阅读等活动。同时以年级组为单位开展韵律操、呼啦圈、武术操、花式跳绳、花式篮球、剪纸、唐诗诵读、趣味游戏等主题活动，发展学生个性特长，提升学生综合素养。学校根据学生需求优化课程设置，提升服务质量，既解决了学生课业负担过重这一难题，也为学生多元化发展奠定了基础。课后服务期间，无上新课现象，无集体教学现象，课后服务工作开展有序，得到了全体师生的高度评价。今后工作中，我校将继续用心、用爱、用情来做好课后服务工作，同时结合学校实际情况，根据孩子们的需求，研发开设特色课程，提升服务意识，更好地为学生的幸福人生奠基。