<p class="ql-block">兴趣是最好的老师</p><p class="ql-block"> — —植树问题的探究（第一课时）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。由于受疫情的影响，孩子们在家上课已经感到无味和反感，但又无奈于学知识，所以硬着头皮在听、在学。线上，老师如何调动孩子的积极性，该怎样调动、调节课堂气氛尤为重要。我们来看看这位老师是如何做的。</p> 下发任务 自主探究 <p class="ql-block" style="text-align:center;">任务单</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主预习</p> 做好准备 等待上课 <p class="ql-block"> 12月6号，兴庆区第十六小学五年级（5）、（6）班的孩子们穿戴整齐、早早的就等在镜头前了，他们喜爱的数学课马上就开始啦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>进入课堂 探究新知</b></p> <p class="ql-block"> 随着老师一声：亲爱的孩子们，大家好。同学们已经做好了连线准备，我们来看看它们都分享了一些什么知识呢？</p> 不封闭线路上的植树问题 两头都种 <p class="ql-block">我们来看看金瑞宁同学是如何来说的</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">何嘉赢同学的分享</p> 两头都不种 <p class="ql-block" style="text-align:center;">薛來童同学的分享</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王洁一诺同学的分享</p> 一头种一头不种 <p class="ql-block" style="text-align:center;">苏嘉轩同学的分享</p> 不封闭线路上的植树问题小结 <p class="ql-block" style="text-align:center;">李佳宝同学总结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">白雨阳同学总结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王铭瑄同学的总结</p> 封闭线路上的 <p class="ql-block" style="text-align:center;">任浩宇同学的分享</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王锐齐同学的分享</p> 同学小结 老师总结 <p class="ql-block" style="text-align:center;">王梦雅同学对本节课进行小结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">沈恒锐同学的总结</p> 下课了，我们还可以这样玩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以玩促教，乐中见效，都说“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，课堂点燃孩子对数学的兴趣与热情，激发学生的学习的动力，是眼下我们老师更应该做的，线下教学如此、线上更应该。让我们一起战胜疫情、做一个孩子们喜欢的老师。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育就是要教思维，丁丁老师的课堂特色就是以“做数学、说数学、玩数学”为理念，以“做中学，学中思，思中悟”为宗旨。给孩子们带来更具乐趣的数学思维体验，引领学生们走思维之路，一直是她的教学风格。</span></p>