<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大雪压青松，青松挺且直。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">要知松高洁，待到雪化时。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了促进优秀青年教师不断成长，提高教学质量，充分发挥教师领导，示范作用，拓展小学英语教学研究视野，推动广大教师参与英语教学改革，让英语教学纵深发展，藤田小学于2022年12月6日举行全镇英语观摩课。</p> 上课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">本节英语观摩课由陈曦老师给我们带来有趣的阅读课《what can you do》在一首歌曲"what can you do"热身律动中，开始了一节精彩的英语课，学生们快速投入到英语学习氛围之中。在新课呈现环节陈老师利用小组互相问答的形式，复习旧知，引入新知。</p> 课堂风采 <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">本节课教学过程环环相扣，重点和难点完全渗透在课堂练习环节之中，学习气氛轻松活跃，教师</span>不断启发学生，让学生自己主动思考来解决问题，很好地培养了学生的自主学习能力。</p> 评课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“学然后不知足，教后然知困”。上课结束后，在科研处邹燕兰主任的带领下，教师们进行了集体评课。首先，由陈曦老师对本堂课教学流程及反思进行了详细阐述，接着主评教师刘淑琴从各个方面整体对这堂课进行了评价，认为陈老师这堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课，陈老师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点。同时听课老师认真地给出了教学建议，教师们积极探讨，大胆反思，主动学习，认真总结，在交流中取长补短。</p> 讲座篇 <p class="ql-block ql-indent-1">评课结束后，胡秀娟老师给我们带来讲座《小学英语培优补困小妙招》，胡老师根据学情提出了“培优补困”的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、培优方面</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.加强基础知识和交际能力的训练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.对他们进行单独辅导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.及时发现问题，及时解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.设置套餐，加餐模式，分层布置作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、补困方面</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.抓基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.课堂上多关注。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.结对子，一帮一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.指导学习方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.制定目标由易到难。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖厚芳副校长非常关注我校的英语教学，他向所有英语老师提出了以下几点教学建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.绝不放弃学困生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.培养学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.把握重难点，认真分析考点以及知识点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.善于表扬和鼓励学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.夯实基础，抓好听写，默写。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅，研而不教则空”。此次英语高效课堂观摩活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到了共同进步的目的。相信每一位英语老师都会带着这份收获，砥砺深耕，笃行致远！</p> <p class="ql-block">图文编辑：黄欣如</p><p class="ql-block">审 核：肖厚芳</p><p class="ql-block">签 发：曾凤文</p>