疫情防控担使命 线上教学守初心——疃里镇第四中学线上教学显担当

蓝色天空

<p class="ql-block">  面对新一轮疫情防控的严峻形势,为保障学生健康安全,最大限度降低疫情对教育教学的影响,依据市县教体局文件精神,济宁经开区疃里镇第四中学积极响应上级要求,第一时间启动预案,结合学校实际情况,周密部署,全面落实开展线上教学活动,确保疫情防控和教育教学两不误。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  第一时间启动预案,制定线上教学方案</span></p> <p class="ql-block">  精心统筹,科学部署。在线上教学开展伊始,疃里镇第四中学迅速组织召开线上教学工作指导会议,根据线上教学、线上学习的特点及规律,加强教学管理,统筹安排各项教育教学活动及各学科教学内容。成立了以王凤国校长为组长的在线教学工作领导小组和工作专班,制定详细具体的线上教学计划和实施方案,安排课时、课程表,确定人员分工,各司其职,各尽其责,确保线上教学工作保质保量完成。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  召开全体教职工视频会议,工作群安排部署线上教学</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  各年级闻令而动,快速部署线上教学任务</span></p> <p class="ql-block">  创新教学,精心批阅。从三尺讲台到方寸屏幕,老师们积极主动依托钉钉直播开展线上教学,过程中解难题、实备课、精授课,扎实落实立德树人根本任务。线上教学过程中,每一位教师在认真备课的前提下,精心设计每一个教学环节,采用最合适的课堂模式进行教学。课上积极打开摄像头和连麦功能,保证课堂师互动,及时捕捉学生状态,精确进行线上指导;课后及时批改作业、细心指导,督促学生补齐短板,同时积极反思问题,总结经验并适时调整教学内容和策略,进而加强线上授课的针对性。此外,通过“陪伴早读”“线上连麦”“在线答疑”“在线课堂检测”“抽查课堂笔记”“花样鼓励评语”等形式,跟踪学生学习动态,把脉学生听课效果,着力提高线上课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  精心教学,全方位线上互动,陪伴监督学生学习</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  创新作业形式,花式鼓励批语,提高学生学习兴趣</span></p> <p class="ql-block">  多轮巡课,严抓考勤。学校组织建立了巡课团队,王凤国校长和线上教学负责人韩超加入学校每一个班级群,年级分管校长及年级主任则加入本年级各班级群,天天巡,节节查,做到每日必反馈,问题速整改,积极优化线上教学新模式,进一步保障线上课程的教学质量。同时,学校要求科任教师课前5分钟到位,节节点名,课后将钉钉直播数据图、课堂实时截图及时上报,对于迟到、旷课、早退的学生,第一时间进行电话联系,查明原因,落实督促,抓实学生考勤,力争教学效果不因转入虚拟课堂而打折扣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  校领导节节巡课实时反馈,教师线上课堂截图及时上报</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  教师包保学生,线上家访了解学生学习状况</span></p> <p class="ql-block">  家校合力,携手共育。疫情防控期间,学校各年级、各班班主任利用家校群、钉钉群,积极转发、传达上级各部门重要通知信息,向家长和学生正面宣传普及疫情防控知识及相关政策要求,密切关注其行程走向和健康状况,引导做好家庭防护措施;各班级定期召开线上家长会,通过线上交流,强调线上学习的纪律及重要性,指导家长科学有效地督促学生进行线上学习,提高学习效率;积极开展线上家访活动,建立教师包保学生制度,对每位学生的居家学习表现、健康状况进行沟通交流,引导家长主动配合,营造家校共育的良好氛围。</p> <p class="ql-block">  编辑:韩超</p><p class="ql-block"> </p>

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